《药剂学基础》课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育药剂专业必修的专业基础平台课程，是在《有机化学》、《药物化学》、《药理学基础》等课程学习的基础上，开设的一门理论与实践相结合的核心课程，其任务是培养学生合理应用剂型、制备常用药物制剂等基础能力，为从事药品营销、临床调剂及药品物流等岗位工作奠定基础。二、学时与学分75学时，5学分。三、课程设计思路本课程体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，按照立德树人的要求，突出剂型合理应用、常用药物制剂制备能力的培养，兼顾中、高等职业教育课程衔接，高度融合药品营销、临床调剂及药品物流岗位所需要的职业技能与职业精神培养。1.依据“中等职业教育药剂专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，围绕药品营销、临床调剂及药品物流等工作岗位要求，结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要，确定课程目标。2.根据“中等职业教育药剂专业岗位职业能力分析表”，依据课程目标、岗位需求等，对接职业标准、行业标准和岗位规范，结合药学初级（士）职称考试大纲，体现新知识、新技术、新工艺，确定课程内容。3.根据岗位需求和职业发展需要，结合学生的年龄特征和经验基础，确定课程容量和难度；以药品营销、临床调剂和药品物流等岗位典型的工作任务设计学习任务，将相应的专业理论知识、专业技能和职业素养有机融入；依据学生学习特点、认知规律和教学单元间的逻辑关系序化学习任务。四、课程目标通过学习本课程，掌握常用剂型的基本知识和基本技能，会制备常用的药物制剂，形成良好的职业道德和正确的职业观念。1.掌握常用剂型的概念、特点、分类与质量要求；了解常用剂型的生产工艺、质量控制；了解药物新剂型、新技术、新工艺有关知识；2.会使用常见的衡器、量器和小型制剂设备；具有制备常用药物制剂的基本能力，能制备典型药物制剂；能指导患者正确应用剂型；3.能运用药剂有关知识指导药品营销、临床调剂和药品物流等岗位工作；4.具有通过多种途径获取药剂工作中所需信息的能力；具有根据所能获得的资源和工作环境解决工作中常见问题的能力；5.具有规范操作的职业习惯和安全、环保意识；6.具有安全用药的责任感和诚信的职业道德，科学的工作态度和严谨细致的工作作风。五、课程内容与要求模块教学单元内容及要求参考学时药物剂型药剂工作基础知识药典与药品标准基本操作散剂散剂、颗粒剂、胶囊剂颗粒剂胶囊剂片剂片剂的特点与分类片剂的辅料片剂的制备片剂的包衣1.掌握药剂学的含义及剂型、制剂等常用术语，了解药物传递系统（DDS）的含义；2.了解药剂学的分支；3.能叙述药物剂型的重要性；4.掌握药物剂型的分类。41.知道中国药典的结构与内容；2.会查阅《中国药典》；3.知道其他国家药典；4.了解GMP、GLP、GSP等药品管理有关法规的含义与实施目的。1.熟悉粉碎、过筛、混合的方法及注意事项；2.了解粉碎、过筛、混合常用设备。1.掌握散剂的概念、特点与分类；2.熟悉散剂的生产工艺流程；3.会制备常用的散剂；4.了解散剂的质量检查项目及质量要求；5.知道散剂的包装与贮存要求。1.掌握颗粒剂的概念、特点与分类；102.了解颗粒剂的生产工艺流程；3.了解颗粒剂的质量检查项目与质量要求；4.了解颗粒剂的包装贮存要求。1.掌握胶囊剂的概念、特点与分类；2.知道空胶囊的组成与规格；3.了解胶囊剂的生产工艺流程；4.学会用胶囊板手工填充硬胶囊剂；5.了解胶囊剂的质量检查、质量要求与贮藏要求。1.掌握片剂的概念、特点、分类与质量要求；2.知道各类片剂的应用特点及注意事项。熟悉片剂常用辅料的种类及其作用。1.了解片剂的制备工艺及适用范围；82.知道片剂制备中常见的问题；3.能进行典型处方分析。1.掌握片剂包衣的目的、种类；2.熟悉包糖衣和薄膜衣的材料种类及作用；3.了解包衣方法。模块教学单元内容及要求参考学时片剂的质量了解片剂的质量检查项目及要求。评价片剂的包装了解片剂的包装形式和贮藏要求。与贮藏液体药剂的特点、分类知道液体药剂特点、分类与质量要求。与质量要求液体药剂的1.知道液体药剂常用的溶剂...
