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优秀班主任简要工作总结范文优秀班主任的成长需要一定的主客观条件;优秀班主任的成长过程是由模仿到自觉的连续阶段性过程、是不断学习、实践、反思和创新的过程、今天小编给大家找来了优秀班主任简要工作总结,希望能够帮助到大家
优秀班主任简要工作总结篇一教师是一个神圣的职业
2020年,带着心中的那份向往,我开始了自己漫长的教学生涯
海会师范毕业后,我被分配到基层海会镇高垅小学,从事农村一线的教育教学工作
我当了2020年的语文教师,做了2020年的班主任
寒来暑往,看着一批又一批学生成长、进步,我知道我在为祖国的未来奉献着自己的力量
我认为做老师就要做班主任,因为,班主任的工作让我更贴近学生,更充分享受做为一名人民教师的酸甜苦辣
我们这儿是农村,学生大都来自于贫困家庭
很多家长在外打工,孩子一般都由不识字的爷爷奶奶看管,有不少家长自己就是文盲或半文盲
由于缺乏科学的家教,孩子们容易养成一些不良习惯
生活不能自理,缺乏自觉性,学习马虎、纪律松散
这些因素都造成了农村班主任工作的繁重和琐碎
孩子们只要进了我所教的班集体就像进了我的家
看到他们每一张小脸,我都感觉亲亲的
我要对每一个孩子的成长负责,把教师真诚的爱撒在每个孩子的心间
班主任工作可说是千头万绪,我每天都不厌其烦的做着
作为班主任,首先要抓好班级的教学成绩
“再大的困难,我也要把后进生教育好
”这是我给自己教育教学工作定的要求
为了不让一个后进生掉队,我给了后进生多一点的关爱和辅导
XX年,我在二年级接了一个留级的孩子,名叫陈里伟,重读的他仍然跟不上班,甚至连字也写不拢,写不端正
我想:陈里伟虽然是后进生,但智力没有什么问题,勤能补拙,一定要把他的成绩提高
在校,我抽课余时间把他叫到身边,帮他补习,手把手教他读书、写字、做题
每到星期六,我就把陈里