专题(九)肩负使命振兴中华命题解读命题解读新题演练新题演练背景材料背景材料考点链接考点链接[责任理想成才全面建成小康个人与社会社会公益]专题(九)┃肩负使命振兴中华背景材料考点链接背景材料命题解读新题演练材料一2015年年初，习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局——“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措”。中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段，全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。伟大的目标召唤并激励着我们为之奋斗。材料二达州女孩王紫莹3岁时因车祸失去了一条腿。对于不幸，她并不回避。2008年接触网球后，她便有了网球梦并夜以继日的训练。在2015世界职业轮椅网球公开赛上，王紫莹如愿以偿，获得了单打冠军。专题(九)┃肩负使命振兴中华考点链接背景材料命题解读新题演练材料三2014年12月10日，教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见，将参与公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合素质评价，教育部要求各省(区、市)根据学生年龄特点，参照制定实施办法。材料四2015年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，“中国氢弹之父”于敏获得2014年度国家最高科学技术奖。于敏院士当年为了祖国需要毅然“转行”，为我国氢弹研制隐姓埋名近30年。他说：“我国氢弹等核武器事业的成就，不是他一个人能完成的，他只能是代表大家来拿奖。”专题(九)┃肩负使命振兴中华考点链接背景材料考点链接命题解读新题演练专题(九)┃肩负使命振兴中华命题解读背景材料考点链接命题解读新题演练1.【是什么】(1)在全面建成小康社会的今天，作为21世纪的青少年，我们应具备什么素质？①具有丰富的科学文化知识。②创新精神、团队精神。③远大的理想，开放的胸怀。④高尚的道德修养。⑤法律意识和法制观念、环保意识、社会公德意识。⑥多种现代生活所需的基本技能。(2)材料二中王紫莹的成功给我们什么启示？确立成才目标，持之以恒，自强不息，实现自己的理想。专题(九)┃肩负使命振兴中华(3)结合材料三，简要说明我们鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务的原因。①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。②参与公益劳动和志愿服务有利于增强中学生的角色意识和责任意识，培养学生做一个负责任的好公民。③中学生在参加社会公益劳动和志愿服务的过程中，既承担了社会责任，又帮助了他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(4)从材料四中你能领悟到哪些道理？①个人离不开集体，社会发展需要个人的智慧，更需要发挥团队的力量。②理想的实现需要脚踏实地、全力以赴。③合作是事业成功的土壤。④培养爱国情感，个人需要服从祖国的需要。背景材料考点链接命题解读新题演练专题(九)┃肩负使命振兴中华2.【怎样做】(1)为早日实现全面建成小康社会的奋斗目标，我们青少年应该做好哪些准备？①树立远大理想，把个人理想与全面建成小康社会的奋斗目标结合起来，勇于承担时代赋予的历史责任。②努力学习，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质。③勇于创新，敢于创造，不懈追求，积极投身社会实践，为国家和社会作出奉献。(2)即将初中毕业的我们应如何确定个人理想？从祖国、社会的需要出发，从自身的实际出发，对理想适当调整等。(3)我们青少年如何早日成才？努力学习，掌握科学文化知识；培养创新意识和能力；提高思想道德、法律素质；等等。背景材料考点链接命题解读新题演练专题(九)┃肩负使命振兴中华新题演练1.2014年9月15日，教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为()①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要②终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求③终身学习能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值④只有具备终身学习的能力，才能肩负起民族复兴的使...
