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学校教研部2020调研工作要点XX年,教研部调研工作的总体工作思路是:继续贯彻我校XX年理论研究工作的意见,提出的“三步走”战略,坚持以《目标量化考核办法》为核心的调研工作机制,坚持以为领导决策服务和为教学工作服务为宗旨,重点提高调研成果质量,通过调研工作推动队伍素质和教学水平的提高,为完成XX年工作目标做出更大贡献
一、坚持以《目标量化考核办法》为核心的调研工作机制,重点培养优秀调研人才,重点提高调研成果质量1.坚持调研工作目标量化考核制度,积极准备XX年目标考核,认真总结上一年度调研目标考核工作的计划、执行情况,分析存在的问题和原因,研究调研工作进一步发展的对策
针对学校调研工作纳入目标考核带来的挑战,认真研究,积极应对,确保我部调研工作进入全校一流行列
2.引导教师转变调研观念,推动调研工作由被动抵触型向主动参与型的转变
在教师中进一步树立理论研究关系法律制度前途、关系教学工作全局、关系党校事业根本的理念,推动调研工作由被动抵触型向主动参与型转变
进一步纠正那种认为理论研究工作是调研部门的事、是少数人的事,与我们处室无关、与己无关的错误思想倾向
重点提高调研成果质量,推动调研工作重点由数量导向型向质量导向型的转变
在完成调研指标数量的基础上,重点考核调研文章的质量
紧密围绕教学和司法工作中法律适用的难点、重点、热点问题和教学改革中的重大问题开展调查研究,通过修改建议、专题研讨、重点课题等形式,大力提升调研文章的质量
采取多种方法,推动调研成果的转化
注意将优秀调研成果转化为我市有关部门的规范性工作意见或办法
加强与报刊杂志的沟通联系,通过与专家合作等方式,积极向权威刊物、知名刊物、核心刊物、内参刊物和其他刊物推荐发表文章
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