叉车充电室整改措施一、建立叉车充电室卫生岗位责任制。二、在叉车充电室门框里侧和外侧粘贴警示帖。三、在叉车充电室内墙内侧粘贴叉车防撞警示贴。四、对叉车充电室内充电设备进行清理并码放整齐。五、对叉车充电室内消防设备及叉车零部件进行整理并规化码放位置。物流配送20XX-09-02第二篇：治疗室，治疗室整改措施关于治疗室及处置室相关整改措施治疗室一、现存问题1.药品：过期，冰箱包装盒发霉—①拿药者，摆药人员未遵循先进先出理念。②未定时定专人清理药柜，冰箱。浪费—①药物配好后，病人主观意愿不打。②配药者早上配药，未仔细查对剂量。摆药者与晚班查对者未查对准确。③事发后执行人员未主动与医生协商药品处理方法。摆序不当—①摆药人员与拿药人员未形成拿药摆药整齐统一的观念。2.一次性物品。过期—未遵循先进先出理念，未定时清理过期物品。3.无菌铺盘不注明铺盘时间。4.科内没有公用砂轮，起瓶器，实习生配药要翻出青霉素抢救盒内砂轮。二、预期目标1.药品，一次性物品使用规范化，合理利用，无浪费。2.物品，药品摆放有序，整齐干净。3.医嘱核对无误。第1页共4页4.无菌铺盘注明所铺时间。5.配药物品齐全。三、整改措施1.药品，一次性物品使用遵循先进先出理念，促使资源合理利用，浪费最小化。2.定时定专人整理药柜，冰箱，物品柜，每班不定时抽查，对于不合格者严重可以拍照留证与摆放整齐形成对比以告诫警示。3.摆放药品时需认真谨慎，勿将相似药品混乱或图个人方便不放回包装盒。科室某种药品较多时，应及时告知领药护士药品情况。3.查对需严格谨慎，环环相扣。4.临时医嘱建议医生与患者先行沟通，勿以药物廉价为浪费前提。5.每班上午配药人员准备无菌盘必须标明时间。6.科内配药物品须准备齐全，定点放置。处置室一、问题1.责任组中午下班之前未清理车内物品（医疗垃圾，网套），治疗车平面锈迹斑斑，下层灰尘多。治疗盘内物品未清理，未放回原处。2.垃圾分类标志不明显，标志经常被遮盖，医疗垃圾生活垃圾不分。3.消毒桶和体温盒未标明何时更换消毒液体及酒精时间及有限期限。4.中药，口服药摆放混乱，药品难找，名字床号标签久置后模糊。二、预期目标1.消毒到位。2.治疗车干净整洁，物品摆放有序。3.正确分类垃圾。4.准确快速取出药品。三、整改措施1.责任组11。30之前整理好组内治疗车，包括物品放回原第2页共4页处，清洁治疗车。2.垃圾分类标志可以配有简洁说明。3.统一更换消毒液体时间，有限期限。4.建立药品档案，除袋身有床号姓名外，药品发放本另行登记，准备几个储物箱，按日期放置。第三篇：充电室简报合理安排学习程序巧妙化解工学矛盾XX县区水利局开设“充电室”为缺课同志补课充电为了扎实开展好党的群众路线教育实践活动，保证人人参与，不走过场，XX县区水利局党总支针对局内工作多、业务忙，难以保证全员参与集中学习的实际情况，开设“充电室”为缺课同志进行补课。同时制定了群众教育实践学习“充电室”补课制度，做到一人不落，一时不差，全网式覆盖。力争使每一位党员干部深刻理解、领悟党的群众路线教育实践活动的精髓。使每个干部职工都不掉队，跟得上，保证此阶段活动效果扎实有效，为下阶段查摆问题打好思想基础。“充电室”补课制度规定，局党总支组织的相关学习，每次都要进行签到。有事不能按时参加学习的同志，要提供外出或请假单据。针对误学内容，在返岗两天内自选时间完成补课，填写《“充电室”学习登记卡》，完成学习心得体会的撰写，并填写《补课回执单》反馈补课效果。整个过程充分体现了“充电室”的针对性、时效性、灵活性、三性统一达到了补课的实效性。局长聂秉真对此项举措表示肯定，他说：“充电室”这样的举措很好，我们的学习不能以形式主义来反对形式主义，要学就要踏实认真，一丝不苟，我们的全体党员干部就是要利用这次学习的机会好好地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。这样的学习，我们一定要全员参与，保证“一个都不能少”。“充电室”补课制度执行以来，参加补课的党员同志充分认识到开展党的群众路线教育实践活动，需要把自己摆进来，融入到这次学习教育活动中来。同时也使每一名干部自觉查找...
