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初中化学教研组工作计划5篇教研组,即学校内研究教学问题的组织,规模比教研室小
教研组的全称是教学研究小组,是学校与教师的研发机构之一,它不但是教师专业能力增进的重要舞台,还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地
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初中化学教研组工作计划5篇(一)一、工作指导思想认真学习、贯彻有关教育理论和教育工作会议精神,结合学校实际,体现“锐意进取,求真务实,争创名校”教育理念,为学生提供优质的教育服务
在化学教学中,以科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使学生获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程
加强教研组建设,以先进教研组为榜样,学习经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使化学教研组在原有的基础上焕发出新的生机和活力
二、工作要点1、“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教研组各成员将加强学习现代教育教学理论,学习信息技术的应用,了解教研信息,使“善学才能善研,善研才能善教”为全组教师的共识,更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,指导日常的教学工作
2、确保每两周一次的教研活动且做好记录,在活动中对课程标准进行再学习,以进一步明确教学目标,确保教学的正常有序进行
发挥教研组对本学科的教学质量、教学过程的管理
3、确保至少每周一次的集体备课的正常开展
集体备课活动时间以确定的和不确定的时间相互结合为主
做到“目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业”的统一,提高集体备课的质量
4、教师要加强相互听课、上课前认真备课,设计教案,相互切磋
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