云课堂技术解决方案......目录第1章概述...................................................................2第2章现状分析及问题........................................................32.1方案背景...................................................................32.2教育信息化建设的发展.......................................................32.2云课堂的推出...............................................................4第3章云课堂技术解决方案......................................................53.1云终端方案概述.............................................................53.2云课堂解决方案.............................................................53.2.1云课堂拓扑图...........................................................53.2.2云课堂教学环境.........................................................63.2.3云课堂主要功能.........................................................73.2.4优课数字化教学应用系统功能.............................................8第4章方案优势...............................................................94.1私密性.....................................................................94.2工作连续性.................................................................94.3方便移动性.................................................................94.4场景一致性.................................................................94.5长期积累性.................................................................94.6安全稳定性................................................................104.7易维护性..................................................................104.8高效性....................................................................10第5章实际案例..............................................................11学习参考......第1章概述随着现代信息技术的飞速发展，越来越多的用户更加注重自身信息架构的简便易用性、安全性、可管理性和总体拥有成本。近几年信息化的高速发展，迫使越来越多的教育机构需要采用先进的信息化手段，解决各机构当前面临的数据安全隔离、信息共享、资源整合等实际问题，实现通过改进机器的利用率降低成本，减少管理时间和降低基础设施成本，提高工作效率。无论是作为云计算的核心技术，还是作为绿色IT、绿色数据中心的核心技术，虚拟化已经成为IT发展的重要方向，也可以说我们正面临着一场IT虚拟化、云计算的革命。这场IT虚拟化、云计算的革命正在开始席卷全球。虚拟化技术在解决信息安全、资源利用率提升、简化IT管理、节能减排等方面有着得天独厚的优势，通过虚拟化技术，把数据中心的计算资源和存储资源发布给终端用户共享使用，大幅度提高服务器资源利用率，同时通过严格的访问控制，确保数据中心中所存储的安全性。学习参考......第2章现状分析及问题2.1方案背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求到2020年，基本建成覆盖城乡学校的教育信息化体系，促进教育现代化和均衡化发展；构筑开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质资源普及共享；依托农村中小学远程教育平台，扩大优质教育资源共享范围。2.2教育信息化建设的发展在教育信息化发展的今天，传统数字教室的应用过程中存在以下几点弊端：（1）PC造价高昂数字教室采购众多PC机成本高昂，而安装软件需要同等数量的正版授权，进一步增加成本，并且在每次的电脑升级换代和维护过程中，都需要投入较大的资金，应用的成本较高。（2）管理维护困难教师的计算机专业技术水平通常不高，这增加了学校管理人员对PC终端管理的复杂性。（3）安全性差PC终端本地拥有存储，可以随意安装各类软件，容易受到网络黑客或其他潜在的病毒攻击，系统安全性较差。学习参考......（4）噪音辐射功耗大传统PC功耗在200W左右...
