国学经典是中国传统文化的精华,其蕴含着大量的伦理道德、礼仪风俗、人文历史等古代文化,至今仍有着极大的教育意义
本课程首先简要介绍了什么是“国学”,指出我国“国学”主要包括诸子百家的学术思想和经史子集的思想
接着,从任人的角度分析了古人的管理思想,举出齐桓公等几个例子加以说明
最后,从均寡的角度分析了管理思想,认为财富的分配方法比财富本身更重要
国学智慧与创新管理(上)方朝晖清华大学人文学院教授各位领导、各位朋友大家好
今天跟大家一起来分享一门课程,叫“国学智慧与创新管理”
一、何谓“国学”
“创新管理”这个意思比较好理解,主要是管理的方式和方法问题
我们简单说一下“国学”这个概念,应该说我们今天所使用的国学这个概念也是从日本引进的,一开始中国人从没有把自己的学问当成是国学,或者是不用国学的名词,可以用道学、儒学、佛学,什么样的学,但是不会称之为国学,就像今天的德国人不会把相对论说它是德国学;英国人不会把流动力学当成是英国学一样
因为古人认为他们的学问是为全天下人服务,不是为哪一个国家服务的,而且它的学问的道理、逻辑也不是建立在某一个民族的民族性的基础之上
但是后来,因为日本人受了西方文化的影响和冲击,为了强调自己本民族的文化、传统和西方文化之间的差别,所以率先使用了“国学”这词,来强调日本本土文化、本位文化的重要性,所以就有了“国学”这个词
中国人在20世纪初把日本的国学概念引进过来,用来指中国古代几千年那些学术思想
但是国学这个概念,其实现在也并没有一个普遍统一的定义
一种是把国学简单理解为是传统文化,凡是中国古代、学术、文化、思想、艺术、宗教,所有一切的一切统统都可以称之为是国学的内容,甚至包括七公、太极、京剧、书法,所有这些东西都是纳入到国学的范畴,这样一个范畴是有点太空化了
还有一种比较常见的国学概念就是把国学理解为是以儒家、道家和佛家思想为主体的中国古代思想学术,