历史唯物主义历史唯物主义哲学的概况（第一单元)马克思主义哲学辩证唯物主义辩证唯物主义辩证辩证唯物论4.5.辩证唯物主义辩证唯物主义认识论6.唯物辩证法7.8.9.10.社会历史观社会历史观11.《生活与哲学》知识结构（第二、三单元)（第四单元（第四单元))——世界的世界的本质本质（是什么？）（是什么？）————人如何认识世界人如何认识世界——世界存在的世界存在的状态状态（怎么样？）（怎么样？）——社会的存在与发展社会的存在与发展价值观（人生价值观价值观（人生价值观12——人的存在及价值人的存在及价值第七课唯物辩证法的联系观第八课唯物辩证法的发展观第九课唯物辩证法的矛盾观第十课唯物辩证法的辩证否定观矛盾联系发展唯物辩证法的实质和核心是矛盾的表现形式是矛盾运动的结果是联系的根本内容是发展的根本动力两大基本观点或总特征没有矛盾，就没有世界，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。唯物辩证法矛盾的概念1、含义：2、基本属性：斗争性和同一性矛盾的统一属性矛盾的对立属性矛盾的基本属性1、矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。两方面含义A.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中B.矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。——矛盾双方相互依赖相互依赖苦尽甘来、乐极生悲、因祸得福、吃一堑，长一智。——矛盾双方相互转化相互转化（一定条件下）(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。包含一切差异和对立。重难点：矛盾同一性与斗争性的辩证关系：区别：a.含义不同b.特点不同:矛盾的同一性是相对的，有条件的；斗争性是绝对的，无条件的。②②斗争性同一性之中，并为同一性所斗争性同一性之中，并为同一性所制约制约。。联系：寓于寓于③③矛盾双方既对立又统一，由此矛盾双方既对立又统一，由此推动推动事物的事物的运动、运动、变化和发展。变化和发展。①①同一性离不开斗争性同一性离不开斗争性以斗争性为前提以斗争性为前提A.依存离不开斗争B.转化离不开斗争性答案：B[典例]“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳鱼”(见右图)。该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有（）①一分为二的观点②绝对同—的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④“太极图”由黑白两个鱼形纹组成，正确项矛盾双方的统一是有条件的，在一定条件下相互依存、相互转化，错误项黑白两个鱼形纹相比较而存在，体现了相互依存，正确项黑中有白，白中有黑体现了矛盾双方的相互贯通，正确项事物的矛盾包括两个基本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，就是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.②④Ｄ.③④C•当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；另一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是•A．矛盾双方既对立又统一推动事物发展•B．矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化•C．落后的意识对社会发展不起作用•D．正确的意识可消除价值判断的差异和冲突A【应用】用对立统一原理分析A和B的关系。用矛盾的基本属性的知识分析A和B的关系。答题模式：（1）矛盾就是对立统一，A与B是对立统一关系（2）一方面，A与B存在一定的对立性，------另一方面，A与B也具有统一性-----（3）---既要---又要---（或把---有机结合或兼顾-----）1、（2013全国卷）用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。（14分）...
