第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展教学设计【课标要求】了解不同时代、不同类型商路的开辟；通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。【教学目标】1．知识与技能：能够说出世界贸易形成的过程及推动世界贸易发展的因素。从多角度理解世界贸易对人类社会的影响，体会贸易对推动世界文化交流的重要性。2．过程与方法：通过合作探究概括世界贸易发展的相关史实，结合图片视频资料深入情境理解世界贸易带来的文化交流，最后通过学生展示深入体会世界不同文明的汇合交融。3．情感态度价值观：商路的开辟对于促进文化交流发挥了重要作用。近代以来，随着世界各洲之间贸易的扩大，全球贸易网逐步形成。商品的世界性流动，促进了各国的文化交流。各国文化随同商品一道，传播到世界其他地区。文化在不断交流、借鉴中向前发展。【教学方法】合作探究，深入情境，概括分析。【教学手段】多媒体教学【教学课时】一课时【教学过程】（导入）展示图片：海王剧照。教师提问学生是否了解。师：正义联盟又一位超级英雄电影《海王》，这位留着狂野的披肩发，面容粗犷，身上画着鱼鳞图案的猛男以及盛大辉宏海洋奇景，各种穿梭激战酷炫的特效技能赚足了我们的眼球。除了虚幻的情节，此外还有大家非常熟悉的西方神话。海王手中握的正是希腊神话中海神波塞冬的神器三叉戟，可号令整个海洋的力量象征。电影中令我感触最深的有这么一句：亚特兰蒂斯国的谋士维科训练小时候的海王亚瑟告诉他说：“一切生命都源自海洋”。不错，海洋孕育了生命，不仅如此，海洋更给予我们无限的生活。东方与西方如此不同，却又如此紧密，是因为贸易。而贸易改变整个世界则开启于新航路的开辟。今天我们就来了解海洋如何连接东西方，贸易与文化又有什么样的关系？请同学首先齐读课标要求。（过渡）实际上几千年来欧亚大陆和非洲一直处在商品流通和文化交流之中，欧洲人一直在接受东方的产品和科技，只不过很长时期是经过阿拉伯人的中转是一种极端的奢侈品而已。阿拉伯人通过什么商路来联通欧亚呢？生：丝绸之路师：不错，同学们看左边这幅图。能看出亚洲中国、印度、阿拉伯半岛、非洲北部、欧洲一部分。从西汉开始开通的丝绸之路，由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海陆或者陆路转往欧洲。经由这两条丝绸之路欧亚文化的交流也仅限于奢侈品，普通人的生活中对西方文化或者东方文化依然是非常的陌生。“南海一号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时失事沉默的木质沉船，沉没地点位于中国广东省，1987年在阳江海域发现，船上载有文物6-8万件，文物以瓷器为主展现了宋代制瓷技术的高超。宋代五大名窑，展现瓷器的鼎盛。一、全球贸易网的形成（过渡）右边这张图可以看出人们对世界的认识扩展很多，出现了一个新的大陆-美洲，还有对非洲的认识也更全面，那是什么原因导致认识的开拓，之后世界又发生什么变化呢？【问题探究】（小组合作讨论五分钟，发言展示五分钟）1、近代以来都有哪些商路？为什么开辟新的商路？2、世界贸易如何形成？3、推动世界贸易发展的因素有哪些？4、世界贸易的扩展带来什么影响？课件展示：1、新航路以来开辟两条航线：向东：欧洲出发沿非洲西海岸绕过最南端好望角到达印度或中国向西：欧后经过南美洲到达中国、印度。原因：15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要，奥斯曼帝国控制亚洲和欧洲的路上通道，从而使得欧洲新兴资产阶级对外寻找通往中国和印度的运动，而历经迪亚士、麦哲伦、哥伦布、达伽马等人的探索找到了通往亚洲的通道。2、①新航路的开辟改变了各洲基本封闭的状况。地区性贸易向世界贸易拓展，商品种类数量增加，贸易范围扩大，世界贸易的雏形开始出现。②随着航路的打通，欧洲各国走上殖民扩张的道路，西班牙、葡萄牙、英国、法国，抢占殖民地、与此同时与世界更多的地方建立直接的贸易联系。③工业革命后，工业化的批量生产使欧美发达国家需要寻求更多的原料产地和商品市场，形成了西欧、北美国家生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。④二战后美国凭借强大的实力建...
