海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。城南旧事(节选)林海音太阳从大玻璃窗透进来,照到大白纸糊的墙上,照到三屉桌上,照到我的小床上来了。我醒了,还躺在床上,看那道太阳光里飞舞着的许多小小的,小小的尘埃。宋妈过来掸窗台,掸桌子,随着鸡毛掸子的舞动,那道阳光里的尘埃加多了,飞舞得更热闹了,我赶忙拉起被来蒙住脸,是怕尘埃把我呛得咳嗽。宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了,小床上的棱棱角角她都掸到了,掸子把儿碰在床栏上,格格地响,我想骂她,但她倒先说话了:“还没睡够哪!”说着,她把我的被掀开来,我穿着绒褂裤的身体整个露在被外,立刻就打了两个喷嚏。她强迫我起来,给我穿衣服。印花斜纹布的棉袄棉裤,都是新做的,棉裤筒多可笑,可以直立放在那里,就知道那棉花够多厚了。妈正坐在炉子边梳头倾着身子,一大把头发从后脖子顺过来,她就用篦子篦呀篦呀的,炉上是一瓶玫瑰色的发油,天气冷,油凝住了,总要放在炉子上化一化才能擦。窗外很明亮,干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟,我在想,什么时候那树上才能长满叶子呢?这是我们在北京过的第一个冬天。(选自《城南旧事》,时代文艺出版社)1.根据意思,在文中找出恰当的汉字或词语填空。(1)用掸子或别的东西轻轻地抽或拂,去掉灰尘等。()(2)有刺激性的气体进入呼吸器官而感觉难受。()(3)竹子制成的梳头用具,中间有梁,两侧有密齿。()2.通过选文可以知道,作者描写的是()。A.北京的贫民生活B.北京的平民生活C.北京的贵族生活3.读了选文,我们可以看出北京的冬天很冷。作者是从哪些方面来写的呢?请举例说明。4.读最后一个自然段,可以体会到文中的“我”怎样的感情呢?妈妈是我心中的一团火1类文阅读6冬阳·童年·骆驼队海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。当我刚呱(guāgū)呱坠地时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生委婉地告诉她,我的左肘以下没有手。有一天,7岁的我走出厨房失落地说:“妈妈,我不会削(xuēxiāo)土豆皮,我只有一只手。”妈妈头也不抬地说:“我相信你可以做到削土豆皮……”不久,我果然能削土豆皮了用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。”在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时,我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我,我哭着回家。当晚,我告诉了妈妈。第二天下午她下班后,把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹(jiājiá)住杠棒。当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。(选自《小学高年级语文拓展阅读百篇》,天津人民出版社)1.给文中的加点字选择正确的读音。2.“委婉”的意思是。“我”刚出生时,护士“委婉”地把“我”的残缺告诉妈妈是因为。3.比较第2自然段和第3自然段,试着分析在这两件事中妈妈的态度有什么不同。4.读画线句子,想一想,当“我”看到曾经取笑过自己的孩子们都目瞪口呆时,“我”会想什么呢?5.通过阅读这篇文章,你从作者的童年经历中得到了什么启示呢?2