课时13细胞的分化、衰老、凋亡和癌变高三生物第一轮复习细胞的正常的生命历程包括哪些阶段？下图展示了哪些阶段？细胞的正常的生命历程包括哪些阶段？下图展示了哪些阶段？生长、增殖、分化、衰老和凋亡。展示了增殖和分化阶段。生长、增殖、分化、衰老和凋亡。展示了增殖和分化阶段。⑴⑴概念：在个体发育中，由＿＿＿＿＿＿＿概念：在个体发育中，由＿＿＿＿＿＿＿______增殖增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生＿＿＿＿产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生＿＿＿＿____＿的过程。＿的过程。⑵特点：普遍性、⑵特点：普遍性、持久性持久性、、稳定性稳定性和＿＿＿＿和＿＿＿＿________。。⑶意义：①细胞分化是生物＿＿＿＿的基础。⑶意义：①细胞分化是生物＿＿＿＿的基础。②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向＿＿②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向＿＿__＿，＿，有利于提高各种生理功能的效率。有利于提高各种生理功能的效率。一个或一种细胞一个或一种细胞稳定性差异稳定性差异不可逆性不可逆性个体发育个体发育专门化专门化一、细胞的分化（P69基础导学）⑷⑷实质：在个体发育中，不同的细胞中＿＿＿＿实质：在个体发育中，不同的细胞中＿＿＿＿____的执行情的执行情况不同。即基因的＿＿＿况不同。即基因的＿＿＿____表达，转录出不同的＿＿表达，转录出不同的＿＿______________，控制合成出不同＿＿＿，控制合成出不同＿＿＿________。。⑸标志⑸标志①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等；②细胞水平：控制合成不同种类的细胞。酶、胰岛素等；②细胞水平：控制合成不同种类的细胞。遗传信息遗传信息选择性选择性mRNAmRNA蛋白质蛋白质（1）分裂导致细胞数量增加，分化则是种类增加。（2）细胞分化贯穿在整个生命进程中，，胚胎时期达到最大限度（变化最显著）。（3）细胞分化后，细胞内遗传物质相同，mRNA不同，蛋白质不同。（1）概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能（细胞→个体）。（2）原因：已分化细胞含有保持物种___的全套____________。（3）全能性大小的比较：受精卵>生殖细胞>体细胞分化程度的细胞>分化程度的细胞分裂能力的细胞>分裂能力的细胞（4）实验证明：植物细胞具有全能性，动物细胞核具有全能性。遗传特性高低强弱二、细胞全能性（P69基础导学）遗传物质名称特点实例全能干细胞可分化成各种细胞，构成各种组织和器官，最终发育成完整的个体胚胎干细胞多能干细胞可发育形成多种细胞组织，但不能发育成完整的个体造血干细胞专能干细胞只能分化成某一类型或密切相关的两种类型的细胞神经干细胞干细胞：动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞。分类：根据分化能力的不同细胞分化和细胞全能性的比较细胞分化和细胞全能性的比较考点考点3939考点剖析考点剖析项项目目细胞分化细胞分化细胞全能性细胞全能性原原理理细胞内基因选择性表达细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传物质含有本物种全套遗传物质特特点点①①持久性持久性：细胞分化贯穿于生：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎时物体整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度；期达到最大限度；②稳定性和不②稳定性和不可逆性：可逆性：一般来说，分化了的细一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直胞将一直保持分化后的状态，直到死亡；到死亡；③③普遍性：普遍性：生物界中普遍存生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础在，是生物个体发育的基础①①高度分化的高度分化的植物体细胞具植物体细胞具有全能性有全能性((植物细胞在离体植物细胞在离体的情况下，在一定的营养物的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界质、激素和其他适宜的外界条件下，才能表现其全能性条件下，才能表现其全能性))；；②②动物已分化的体细胞全能动物已分化的体细胞全能性受限制性受限制，但，但细胞核细胞核仍具有仍具有全能性。例如，动物克隆技全能性。例如，动物克隆技术术结果结果形成形态、结构、功形成形态、结构、功能不同的能不同的细胞细胞形成...
