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江苏省电化教育馆制作解决问题的策略江苏省电化教育馆制作例1下面两个图形面积相等吗?江苏省电化教育馆制作观察下面的两个图形,谁的周长长一些?江苏省电化教育馆制作观察下面的两个图形,谁的周长长一些?江苏省电化教育馆制作观察下面的两个图形,谁的周长长一些?如果每个小方格的边长是1厘米,右边图形的周长是多少厘米?江苏省电化教育馆制作观察下面的两个图形,谁的周长长一些?(5+3)×2=16(厘米)江苏省电化教育馆制作回想一下，在以往的学习中，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题？江苏省电化教育馆制作江苏省电化教育馆制作12计算+++1411618121418116江苏省电化教育馆制作12+++1411618121418116=1-=1161516江苏省电化教育馆制作12++++1411618121418116132=?1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?冠军1684211.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?如果不画图，有更简便的计算方法吗？1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?16-1=15（场）1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?如果有64支球队，产生冠军一共要比赛多少场？1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?64-1=63（场）2.用分数表示图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分。()()142.用分数表示图中的涂色部分。()()142.用分数表示图中的涂色部分。()()142.用分数表示图中的涂色部分。()()142.用分数表示图中的涂色部分。()()122.用分数表示图中的涂色部分。()()122.用分数表示图中的涂色部分。()()2.用分数表示图中的涂色部分。()()2.用分数表示图中的涂色部分。()()2.用分数表示图中的涂色部分。()()2.用分数表示图中的涂色部分。()()2.用分数表示图中的涂色部分。()()2.用分数表示图中的涂色部分。()()2.用分数表示图中的涂色部分。()()2.用分数表示图中的涂色部分。()()583.计算下面图形的周长。1993(1)888×333+444×334(2)+×2+×3+……+×18+×191993199319931993选做题