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碎片内容
《“番茄太阳”》预习导航班级：_______姓名：_______1．我用心读课文遍，能够做到准确（），流利（）（自我评价符号：）；2．我能读准字音
（给加点字注音）番茄盲童天使清脆蔬菜亲戚捐献忙碌小屋拐杖阿姨角膜3、我能结合上下文或借助工具书理解了这些词的意思
蔬菜天使亲戚捐献4．工整、美观地练写生字1遍《“番茄太阳”》学习活动单班级：_______姓名：_______课前活动课堂练笔照样子写生字（要求书写正确，工整美观）
1．正确、流利地朗读课文2遍,在你认为重要的地方或是存在疑问的地方留下记号；2．阅读卫宣利的《两双球鞋》
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