沙尘暴沙尘满天的城市被黄沙逐渐吞没的村庄.一.初读课文，整体感知：1.快速读课文，读准字、词，将课文读正确、读通顺。2.想一想：课文写了一件什么事？治理归宿肆虐盘踞劲挺荡漾领悟淤泥风雨同舟三番五次我会读县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”老农创造了怎样的奇迹？用“---”划出。15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。再快速浏览课文二、三自然段，思考这一奇迹在什么样的情况下创造的？用“～～”划出。为什么说“青山不老”呢？作为一个山野老农，他就这样来实现着自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水。这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！”这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林啊，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙啊，嘿哟嘿哟……”青史已记绿化功，山岳永铭造林志。不信时光催华发，老当益壮惊天地。赞青山老人推荐阅读书目1.《从伐木劳模到植树英雄---马永顺》2.《吕梁“植树英雄”传---乔建平》
