伏口中学七年级数学导学案（09）姓名，班组号，学习日期月日
2有理数的加、减法综合练习学习目标熟练掌握有理数加、减运算
学习重点:有理数加、减法综合运算学习程序学习内容t学习笔记一、练习反馈二、自学讨论1、有理数的加法法则：同号两数相加取的符号，并把；绝对值不相等的异号两数相加取的符号，并把；互为相反数的两个数相加得；一个数同0相加
2、计算：①（-6）+（-8）②（-9）+（+23）③（-8
4）+（+8
4）④0+(－)3、有理数减法法则：减去一个数，等于
①(-6)－(+8)②9－(－12)76学习内容t学习笔记4、把（-2）+（+3）+(-9)+(+12)写成省略括号的代数和5、先写成省略括号的代数和，再计算：①（+5）+（-6）+（-2）+（+4）②（-11）-（+5）+（+16）-（-3）三、展示提升1、计算（1）(－15)－(－4)+（-3）（2）2-9+4-32、计算：（1）+（-）-（-）-（2）-6
23、计算：（1）3-2
36-+15
36（6）-+9
6-（-）-3
5四、梳理巩固五、达标抽测计算：①0-5②-12+1420伏口中学七年级数学导学案（09）姓名，班组号，学习日期月日
③-（-）④-4
5⑤-20+15-（-10）⑥36-45+（-12）⑦1
2-（-）+4
66+⑨12-（-6）-9+（-25）-11⑩-4+（-5）-3+-2
