第11课辽宋夏金元的经济与社会VIP免费

辽宋夏金元的经济社会11第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一01经济发展1.1农业发展1.一年两熟的稻麦复种制得到普及。2.一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户。3.棉花逐渐被种植和推广（元）。4.边疆地区获得进一步开发。（辽夏金元）生产效率提高，人口快速增长。结合教材内容，归纳宋元时期农业发展有哪些表现？思考1突破自给自足1.1农业发展1.一年两熟的稻麦复种制得到普及。2.一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户。3.棉花逐渐被种植和推广（元）。4.边疆地区获得进一步开发。（辽夏金元）5.“苏湖熟，天下足”——经济重心南移。结合教材内容，归纳宋元时期农业发展有哪些表现？思考11.1农业发展如何认识北宋科举考试中南北分卷的做法？思考2北宋后期，科举考试采取南北分卷的制度，特许北方五路分别考试，单独录取，以维持南北地区间取士人数之大体均衡。明宣德年间，科举考试正式实行南北分卷录取制度：应天及苏、松诸府，浙江、江西、福建、湖广、广东归入南卷；顺天、山东、山西、河南、陕西归入北卷；一些文化较落后、士子登第困难的地区归入中卷。每录取百人，南卷取55人，北卷取35人，中卷取10人。对南方考生并不公平对国家全局有利1.1农业发展结合教材内容，归纳宋元时期农业发展有哪些表现？思考16.租佃关系盛行。宋代不立田制，国家不再干涉土地财产关系的变化，结果是土地兼并严重，租佃关系盛行。宋代佃户人身自由，法律上也和主人有基本的平等地位。只要和地主结算清楚，就可自由流动，另找主人。地租形式主要是分成租和定额租。分成租随整个产量的多少而波动，所以地主还对土地的经营加以干预。而定额租则佃农可完全自主经营，提高了生产的积极性。1.1农业发展1.一年两熟的稻麦复种制得到普及。2.一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户。3.棉花逐渐被种植和推广（元）。4.边疆地区获得进一步开发。（辽夏金元）5.“苏湖熟，天下足”——经济重心南移。结合教材内容，归纳宋元时期农业发展有哪些表现？思考16.租佃关系盛行。1.2手工业发展结合教材内容，归纳宋元时期手工业发展有哪些表现？思考11.制瓷技术有重要改进，宋朝出现五大名窑，元朝出现了彩瓷。1.2手工业发展结合教材内容，归纳宋元时期手工业发展有哪些表现？思考11.制瓷技术有重要改进，宋朝出现五大名窑，元朝出现了彩瓷。2.采煤技术得到普遍应用，提高了金属冶炼的产量和质量。3.印刷业成为新兴的手工业，推动了造纸业的发展。宋人的知识产权意识：宋代的出版商在刊印书籍时，通常要印上版权页——“宋人刻书，于书之首尾或序后、目录后，往往刻一墨图记及牌记”这个“牌记”，载有出版人、刻书人、出版日期、版权声明等信息，类似于今日书籍的版权页。1.2手工业发展结合教材内容，归纳宋元时期手工业发展有哪些表现？思考11.制瓷技术有重要改进，宋朝出现五大名窑，元朝出现了彩瓷。2.采煤技术得到普遍应用，提高了金属冶炼的产量和质量。3.印刷业成为新兴的手工业，推动了造纸业的发展。4.棉纺织业进一步发展，松江成为棉纺织中心。规模扩大，部门增多。黄道婆1.3商业发展1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币。结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？思考1北宋的交子与南宋的会子元代中统元宝交钞1.3商业发展2.城市兴盛，坊市制被打破，经济功能增强。1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币。结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？思考1北宋东京城市功能示意图唐代扬州城市功能示意图元朝大都城市功能示意图张择端《清明上河图》招牌幌子大行其道夜市开始兴盛服务性行业勃兴草市兴起八方辐辏娱乐场所众多市民文化丰富1.3商业发展2.城市兴盛，坊市制被打破，经济功能增强。3.各民族间经济往来频繁，榷场贸易活跃。1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币。结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？思考1南宋、金、西夏榷场分布示意图1.3商业发展2.城市兴盛，坊市制被打破，经济功能增强。3.各民族间经济往来频繁，榷场贸易活跃。1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币。结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？思考14.海外贸...