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《矛与盾》课件VIP免费

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《矛与盾》课件_第3页
执教:霍利平矛与盾韩非子,即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是荀子的学生。韩非继承和发展了荀子的法家思想,吸取了荀子之前的法家学说,成为法家的集大成者。秦始皇十四年,因受李斯的谗言,被杀于秦。他的著作后人称作《韩非子》,现存55篇。其中引述了很多寓言故事,富有较高的思想性和艺术性,是先秦寓言发展的高峰,反映出我国寓言在战国末期已发展到成熟阶段。矛与盾矛与盾楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉(yù)之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1、把课文读正确,读流利。2、对照注释,借助工具书,理解句子,弄懂课文内容。矛与盾矛与盾楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉(yù)之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1、楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉(yù)之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”……的人夸耀它们我的助词不穿透卖2、又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”对于夸耀他的我的助词穿透3、或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”怎么样有人用的您游戏互动——场景模拟4、其人弗能应也。回答代词这个不自相矛盾楚国有个人到大街上去卖长矛和盾牌。为了招徕顾客,他举起盾牌夸耀说:“我的盾牌非常坚固,无论什么武器都剌不穿它!”他放下盾牌,又举起长矛吹嘘说:“我的长矛锋利无比,无论什么东西一剌就穿!”这时,有个人问他说:“如果用你的长矛来剌你的盾牌,那会有什么样的结果呢?”那个楚国人听了,哑口无言,一句话也答上来。矛与盾矛与盾楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉(yù)之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。说话、办事要实事求是,言行一致不要言过其实,自相矛盾。你在生活中遇到类似自相矛盾的情况吗?举个例子说说。一、为下面的“之”选择正确的解释。A:代词,代它(他、她)、它(他、她)们。B:的。C:助词,用在主谓间,取消句子的独立性,可以不解释。1、誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”()()2、吾矛之利,于物无不陷也。()3、以子之矛,陷子之盾,何如?()()ACCBB二:为句子中的“于”选择正确的解释。A:对于B:于,介词,可以不解释。吾矛之利,于物无不陷也。()A作业超市1,背诵课文.2,将这则寓言改编成一个小故事,讲给家人听.3,再试着去阅读一些古代小寓言.

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