分课时电子教案课题科学：宽宽窄窄的马路执行时间月日分课时1总课时电教课时教学目标1、乐意与同伴合作进行比宽窄的游戏，体验数学的有趣2、探索比较宽窄的不同方法，能用正确的方法进行宽窄的比较重点难点初步感知宽窄的相对性，尝试按物体的宽窄排序教学准备三条宽窄不一的马路图片，幼儿人手三条宽窄不同的马路卡片教学程序设计一、观察两条宽窄对比性较大的马路，发现其不同1、教师提问：这是什么？两条马路有什么不一样？2、引导幼儿小结：这两条马路有一条很宽，另外一条很窄二、利用不同颜色马路，探索、学习比较宽窄的方法1、引导幼儿探索比较宽窄的方法2、幼儿自选两条马路卡片进行比较3、请幼儿在集体中展示自己的比较方法及结果4、根据幼儿的展示与表述，适时追问，边操作边小结5、幼儿用正确的方法再次比较宽窄，教师巡回观察、指导修改栏教学程序设计三、与同伴合作比较宽窄，巩固掌握比较宽窄的方法1、幼儿自选一条马路，与同伴自由比一比2、教师引导幼儿发现宽窄的相对性3、引导幼儿小结四、给马路排队，尝试按照马路的宽窄进行正逆排序1、幼儿自取三条宽窄不同的马路，先比一比，再按照从宽到窄的顺序给马路排排队2、请幼儿展示并介绍自己的操作过程和结果，引导其他幼儿检验并评价修改栏板书设计教学反思
