全等三角形提高练习一、角平分线相关1.如图,点P是△ABC的外角∠DAC平分线上一点,求证:PB+PC>AB+AC.ABCDP2.如图,已知△ABC中,AB>AC,AD是角平分线,P是AD上任意一点,求证:PB−PC<AB−AC。DABCP3.已知如图,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,AB>AC,求证:AB-AC>BD-CD。ABCD1/5全等三角形提高练习4.已知ABC中ACB=90°,AC=BC,BE平分ABC,ADBE交BE延长线于D,求证:5.在△ABC中,∠A=60°,BE平分∠ABC,CF平分∠ACB,BE、CF相交于O,求证:(1)OE=OF,(2)CE+BF=BC。OFEABC6.已知:如图,AD∥BC,AE、BE分别平分∠DAB和∠CBA,DC过点E。求证:(1)AB=AD+BC,(2)DE=CE2/5全等三角形提高练习二、中点相关1.如图,在△ABC中,AD是中线,求证:AD<(AB+AC)2.如图,在ABC中,D是BC的中点,E、F分别在AB、AC边上,∠EDF=90。求证:FEDCBA3.如图,在△ABC中,AD是中线,DE平分∠ADB,DF平分∠ADC,求证:BE+CF>EF。3/5全等三角形提高练习FEDCBA三、其它1.已知,如图:BD、CE是ABC的高,分别在高上取点P与Q,使BP=AC,CQ=AB。求证:(1)AQ=AP(2)AQ⊥AP2.如图,BAC=90,AB=AC,AD=DC,AEBD。求证:ADB=CDE3.如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC,FC=AB,∠AFB=52°,求∠DFE的度数。4/5全等三角形提高练习FEDABC5/5