2020-2021学年安徽省合肥168中学高三（上）第二次段考历史试卷VIP免费

2020-2021学年安徽省合肥168中学高三（上）第二次段考历史试卷一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分）1．（2分）在良渚遗址考古中，发现了都邑、宫殿、祭坛、大型水利系统等遗址及随葬品不等的墓地；出土大量的玉器、陶器、石器、漆器、竹木器等文物。这揭示了良渚文化（）A．在当时处于世界领先地位B．是黄河流域的文化遗存C．开启了中华五干年文明史D．国家组织形态已经出现2．（2分）商朝所分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系。而周公所分封的诸侯中，周王称同姓的为伯父、叔父，称异性的为伯舅、叔舅。这表明西周分封制（）A．实现了中央对地方控制B．具有浓厚的宗法色彩C．强化了君主的专制权力D．推动家天下局面形成3．（2分）20世纪后期，考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简，其中有政令、上下公文往米、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代（）A．地方宗族势力较为强大B．行政制度比较系统C．郡县制在全国范围确立D．法律制度非常严密4．（2分）对如表解读正确的是（）朝代制度后果秦郡县制汉初郡国并行七国之乱汉武帝推恩令、刺史唐节度使藩镇割据宋文官任知州，设转运使统管财政元行省（宣政院、巡检司）A．君主专制制度不断强化B．文人治国风骨不断凸显C．地方割据势力不断发展D．集权制度建设探索前行5．（2分）宋代皇帝不可未经中书门下（三省）和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达第1页（共18页）有关机构，否则，便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下。这表明，宋代中枢机构（）A．具有严密的运作程序B．开始出现分权与制衡C．有效制约了君主专制D．相权受到进一步分割6．（2分）明代早期，巡抚、总督本是中央临时派遣到地方的监察官员；明中期后，相继出现了总督某某等地军务兼理粮饷、巡抚某某等府州县兼管河道的官名。这表明明代（）A．中央集权得到空前加强B．地方监察体系更加完备C．地方军政管理走向低效D．地方机构权力趋向集中7．（2分）土司是中央政权承认的少数民族世袭首领。1726年云贵总督鄂尔泰建议取消西南地区的土司制度，设立府、厅、州、县，派遣有一定任期的流官对当地进行管理，同时添设军事机构，后来清廷批准了这些建议。这一做法有利于（）A．完善中央官制B．实现民族自治C．消弭军事冲突D．维护国家统一8．（2分）如表近代部分人物的言论表。这些言论出现的主要背景是，当时（）林则徐“现值防夷吃紧之际，必须时常探访夷情，知其虚实，始可以定控制之方”。左宗棠坚决主张收复新疆领土，提出了“塞防”与“海防”并重的观点。李鸿章“新疆不复，于肢体之元气无伤”，并以大办海军需用大量军费作借口，主张放弃新疆，专重“海防”。A．西方海权观的传入B．传统夷夏观根深蒂固C．近代化运动的起步D．边疆危机日益凸显9．（2分）甲午战后，日本出版学术著作，向世界呈现日本人眼中的中日战争，证明日本遵守西方国际法并愿意接受西方文明，而中国是不遵守国际法的未文明开化的国家，其意图是（）A．为“三国干涉还辽”正名B．证明其发动战争的合理性C．展示明治维新的重要成果D．加入八国联军侵华的计划10．（2分）有学者认为，辛亥革命中出现了三大妥协，即汉满民族妥协、南北政治妥协和孙袁第2页（共18页）权力妥协。这三大妥协（）A．表明中国革命派背离了革命目标B．反映了资产阶级民族意识的缺失C．说明中国社会的革命条件不成熟D．有利于较为平稳地实现社会转型11．（2分）胡兰成《山河岁月》评述：“五四时代是个分水岭，从此军阀要过时，国会的花要谢，从曾国藩李鸿章张之洞幕府以来的士，从袁世凯训练下来的新兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”这表明五四运动（）A．促使社会主导力量发生了变化B．推翻了北洋军阀的统治C．冲击辛亥革命以来的民主秩序D．改变了国家政权的性质12．（2分）下列主张节选自《中国共产党中国共产主义青年团宣言﹣﹣告此次为民族自由奋斗的民众》。据此判断，该宣言发表于（）一、宣告一切不平等条约...