高考英语听力解题技巧专题根据考试大纲和对近三年高考题的分析，我们可以看得出，高考听力的命题目标要求考生能听懂熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：(1)理解主旨和要义；(2)获取具体的、事实性的信息；(3)对所听内容作出推断；(4)理解说话者的意图、观点和态度。从考试大纲对听力的要求及近几年听力测试的特点，我们可知，高考听力主要测试考生对材料内容、时间、地点、方式、人物关系等事实信息的把握能力；对话和短文内容的概括能力以及通过用词、语音和语调、时间和人文背景；对说话人的情感、态度和意图的推断能力。近几年全国高考英语听力试题主要呈现以下特点：重语言的实际应用，不单一地检测语音、语调知识；听力材料来自生活中的真实情景，即真实的场景、人际关系等，侧重考查考生根据对话语境正确体会、揣摩说话人的情感的能力；设题往往涉及人物关系、身份职业、对话地点、态度感受、事情缘由等。考点一细节类细节类试题是历年高考听力考查的主要内容之一。有人把此类试题称为“对号入座题”。这类试题难度不大，主要是对短文或对话中的细节进行捕捉、筛选。有些细节题考生能从说话人的话语中直接找到答案，但也有些细节题的信息比较凌乱，需要考生边听边整理，从整体上理解作答。1.对话细节对话细节涉及对话的人物身份或地位、时间、地点、事情的发生、发展和结果等。对这些细节的判断往往需要考生根据对话中说话人的语气和语调，甚至于语境来进行。这类考题常见的提问方式有：①Whichdirection...？②Whatistrueabout...？③Whydoesthemanrefuseto...？④Whichofthefollowingisnotmentioned？⑤Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?2.语篇细节语篇细节是指从短文独白中获取的所需的细节知识。短文体裁主要以人物传记、说明文、新闻报道等为主。内容主要涉及到时间、地点、事件、人物身份、计划或打算、数字等。该类试题一般能从说话人的话语中直接找到答案，但也有些问题需要经过推测判断，才能得出结论。它主要考查考生辨认短文中所涉及到的事实细节之间的各种关系的能力。其提问方式与对话细节类试题相似。考点二关系类判断人物及人物间关系类试题在历年高考英语听力测试中是必考点。该类试题主要考查考生通过听录音来判断说话人的职业或身份以及说话人之间的关系，如：医生与病人、教师与学生、老板与秘书、父母与子女、服务员与顾客、陌生人等的能力。考生往往不能从对话中直接听到这些表述关系的词汇，而必须根据说话人在特定情景中交谈时所使用的特定的语调或关键词才能做出正确选择。关系类题能考查考生根据特定的情景来分析、推理和判断的能力。常见的提问方式有：①Whoarethetwospeakers？②What'stherelationshipbetweenthemanandthewoman？③Whatistheman/womanmostprobably?考点三数字类数字类试题是历年听力测试题的常见考点之一。该类试题常涉及到人们日常生活中所谈及的价格、年代、日期、时间、电话号码、身高、体重、距离、街道、门牌号码、航班、车次等。该类试题主要测试考生对数字的反应能力。数字类考题通常可分为两种：直接型和计算型。1.直接型直接型又称辨别型，即答案在录音中直接给出，而书面选择项排列出几个与录音信息中音近或形近的数字，用以混淆视听，迷惑考生，以考查考生对数字的辨音、辨形能力。在做这类题时，考生不但要听清有关的数字，迅速地联想所表达的具体数值，还应注意一些信息词语表达的意义。如：more,less,over,early,late,lessthan等，同时还要注意表示数量关系或数量变化的动词，如：leave,increase,miss,add等，为正确作答打下基础。这类考题常见的提问方式有：①Howmany...？②Howmuch...？③Whataddressisthemanlookingfor？④What'sthetimebyyourwatch?2.计算型计算型是指录音信息中至少出现两个数字，让考生根据问题计算后作答。考生不仅要听清这些数字，而且要弄清楚它们之间的关系，通过快速心算来确定答案。这类题的提问方式与前一类差不多。如：①Howmuchwillthemanpayaltogetherifhehasamembershipcardforthestore？②Howmuchmoneywillthesalesmangivebacktothewoman？③Howmanypeoplearether...
