我爱妈妈教案7篇我爱妈妈教案7篇作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写下面是我为大家整理的我爱妈妈教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。我爱妈妈教案篇11.体会妈妈为自己成长付出的辛劳,感受妈妈对自己的爱。2.尝试用多种材料为妈妈制作手镯。学会表达对妈妈的爱。1.邀请妈妈们来园参加活动。2.木质串珠、各色塑料管、塑料绳、小剪刀各若干。3.《世上只有妈妈好》音乐磁带。4.幼儿小时候照片或生活用品等。1.导入活动:播放音乐《世上只有妈妈好》,老师带领幼儿和妈妈们边听音乐边一个跟着一个开火车进入活动室。提问引导幼儿思考:歌曲里面唱的是谁?为什么说世上只有妈妈好?2.师幼谈话:(通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。)(1)和妈妈一块儿活动小朋友高兴吗?你喜欢妈妈吗?妈妈平时都第1页共14页是怎样关心照顾你的?当你生病时,妈妈是怎样做的?(2)妈妈这么辛劳,小朋友应该怎样做呢?怎样做会让妈妈感到高兴开心?(鼓励幼儿说出更多可以让妈妈开心的做法。)3.成长趣事:请几位家长通过照片或小时候的生活用品等来介绍孩子的成长过程、趣事等,使幼儿更深刻体会妈妈为自己成长付出的辛苦。4.我给妈妈做手镯:(1)鼓励幼儿选择喜欢的材料为妈妈做一个手镯。指导幼儿如何把长的塑料管剪短,注意串珠和各色塑料管按规律串联,这样做出来的手镯会更漂亮。最后可以请妈妈帮忙系扣。(2)手镯秀。请幼儿戴上自做的手镯展示给小朋友和妈妈们看。(3)给妈妈带上,亲吻妈妈,并说一句祝福的话。5.游戏:我爱妈妈玩法:幼儿和妈妈背对背坐,根据老师的提问,如:妈妈最喜欢吃什么水果?最喜欢穿什么颜色的衣服?你最喜欢和妈妈一起做什么事情?妈妈先写出来,再请幼儿说出,看是否一致。(注意:妈妈和幼儿不能互相交流泄密)6.活动结束,小结:妈妈每天为小朋友洗衣做饭,从各个方面照顾你,那都是因为妈妈爱你。可是妈妈也需要我们的爱。妈妈劳累时,小朋友帮一点小忙或者只是一句谢谢、一个亲吻,妈妈都会感到很开心。第2页共14页请小朋友回家帮妈妈捶捶背,洗洗脚。说一说自己的感受。我爱妈妈教案篇2活动设计背景在一次语言课上,当我提到“谁最爱你?”这个话题时,孩子们都很高兴的说出是自己的妈妈,而却没有一个孩子能说出自己是“如何去爱妈妈”这个问题。为了培养孩子关心体贴长辈的良好品质,特此设计此教学活动。活动目标1.了解妈妈平时如何关爱自己。2.培养孩子关心自己妈妈的良好品质并能用语言来描述:如何关心自己的妈妈。3.了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。4.爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点用语言来描述:如何关心自己的妈妈。活动准备妈妈关爱自己的孩子的课件;歌曲:《我的好妈妈》。活动过程一、播放妈妈关爱自己的孩子的课件,孩子们看后,也纷纷争说出自己的妈妈如何关爱自己的事例。第3页共14页二、师相机提出问题:你爱你妈妈吗?你是怎样爱你妈妈的?幼1:我吃果时,分一半给妈妈吃。幼2:妈妈做工回来时,我搬小凳子给妈妈坐,并倒一杯水给妈妈喝。幼3:早上起床时,我自己穿衣服、鞋子,不用妈妈帮穿。幼4:我吃生日蛋糕时,先给妈妈吃。......三、播放歌曲:《我的好妈妈》(歌伴舞)让孩子跟着老师一起做关心体贴妈妈的动作。教学反思通过这一节课的教学,我有三点体会:1.通过创设情境,能让孩子们感受到如亲临其境,激发孩子的学习兴趣。2.通过老师的点拨、提问,能震动孩子心灵的大门。3.适时播放恰当的音乐,活跃了学习气氛,增强孩子尊敬长辈的意识。我爱妈妈教案篇31、运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。2、积极参与活动,体验亲情的温暖。3、了解多与少的相对性。4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。第4页共14页1、大型楼房(门上标有1—10的数字)、不同表情的妈妈、魔法书2本;2、幼儿操作纸、2—8数字卡人手一套、水果图片、裙子(上有不同数量装饰物)若干、魔袋3只(每袋内装妈妈日用品如口红、镜子等5样实物)...