夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建第一课第一课课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点
结合第2页倒数第二段小字材料和第3页地图分析:分封制下分封的对象
(分给谁)西周诸侯的权利与义务(具体)诸侯的权利:诸侯在受封的国內有世袭的统治权,享用天子赐予的爵位、封土、置军权
结合分封制下诸侯的权利分析:分封制存在什么局限弊端
•受封诸侯势力过大,诸侯国独立性强,为春秋战国的分裂割据埋下隐患
影响中国封建社会中皇族以血缘为核心的皇族分封;2
中国姓氏起源中,有很多源于西周的封国,如宋、鲁、郑、陈等;3
中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名,如山东、山西等5、【特点】A、嫡长子继承制(主要)B、大宗、小宗具有相对性C、血缘关系与政治关系相结合D、形成森严的社会等级妾1A25岁妻B26岁C18岁妾2D30岁妾3E28岁点拨:除此之外,还有华夏万姓、同宗同源、慎终追远、不忘祖根、华人祭祖、清明节扫墓活动等社会习俗、修订家族家谱、建立宗祠、男女比例、落叶归根、先家人后外人等一些词汇
现实(后世):积极影响:注重家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于提高家族、民族的凝聚力
(以德治国、祖国统一大业的实现有积极的作用)全球华人西安祭祖周星驰宁波寻根问祖周星驰宁波寻根问祖消极影响:强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束;裙带意识浓厚,不利民主法制意识的培育和民主法治建设
•12.(2009高考天津文综)下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是•A.唐太宗通过玄武门之变继位•B.宋太宗继承兄长宋太祖之位•C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位•D.清康熙帝死后皇四子继位•4
《红楼梦》中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家
再没有先是外人,后是自己的‥”
这反映出贾母•A
具有男尊女卑的思想•B
固守传统的家庭等级