3运动的快慢-2-情景创设如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景：比赛开始前一阶段，“观众”认为跑在前面的兔子快。判断依据是什么？由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快，你同意“裁判员”的观点吗？-3-【课件展示】：下图是甲伦敦奥运会男子100米决赛起跑6秒后的情景，谁运动的快？你是依据什么判断的？下图乙是决赛成绩表，谁运动的快？依据又是什么的？【启发思考】：在比赛初期，运动员经过的路程不同，所用时间呢？比赛结束时，相同的量又是什么？如何用语言总结比较物体运动快慢的两种方法？一、比较物体运动快慢的方法:-4-2.相同时间比路程（龟兔赛跑）1.相同路程比时间（百米赛跑）1．初期：跑在前面的运动员跑得快。依据：在相同时间内比较路程长短，经过路程长的运动员跑得快。2．结束：用时少的跑得快。依据：运动员运动相同路程比较所花的时间，所花时间短的运动员跑得快。-5-【刨根问底】：时间相同通过比较路程的长短来比较快慢；路程相同通过比较时间的长短来判断快慢，那么如果时间和路程都不一样，我们该如何比较他们运动的快慢呢？【课本想想议议3】小明跑100m用时17秒，小明跑50m用时8s,又该如何比较他们谁跑得快呢？-6-【抛砖引玉】：在学生回答的基础上，启发学生进一步思考：能否计算出一秒钟他们各自能跑多少路程？如何计算？在学生计算完结果后，引导分析：由此来看，谁跑得快一些？这种比较的方法实际上是上述中的哪一种方法？同时比路长；同长比时间；路时均不同；比值快慢见。-7-【自主学习与探究】：•1．把路程与时间的叫速度。•2．路程、时间、速度的字母表示分别是•3．速度是描述的物理量，其大小用公式表示为，该公式还有变形•4．长度和时间的国际单位分别是推导出的速度的单位是。•5．若某物体运动速度是10m/s,其物理意义是•6．观察汽车速度表，所用单位是什么？•7．1m/s等于多少km/h？如何推导？两名学生黑板演示。•8．小资料：了解“一些物体运动的速度”二.速度-8-（2）公式：表示物体运动的快慢的物理量。运动物体在单位时间内通过的路程。stv——路程——米（m）——时间——秒（s）——速度——米每秒（m/s）（1）物理意义及定义：公式的变形：求路程vts求时间vsttsv意义：定义：-9-国际单位：常用单位：1/smsm或读作“米每秒”1km/hhkm或读作“千米每时”（3）单位：1米/秒=3.6千米/时hkmhkmsmsm/6.33600/11000/111/1换算关系：解释：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。汽车每秒钟通过的路程是15m速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。-10-【小试身手】•5m/s=km/h；•144km/h=m/s•答案：18；40。-11-学生阅读课文第20-21页的内容，初步感知以下内容：1.机械运动是如何分类的？2．物体怎样的运动叫做匀速直线运动？3．物体怎样的运动叫做变速直线运动？4.怎样粗略地描述物体的变速运动？0300m600m900m1200m0200m450m750m1200m观察两辆车的运动情况，注意：甲、乙两车在各个相等的时间段内行驶的路程有何特点？说明了什么？在生活中你能举出哪些运动情况如甲、乙两车的例子？三、匀速直线运动变速直线运动-12-物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动匀速直线运动是最简单的机械运动。你发现了什么？机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动速度大小经常变化的直线运动。常见的运动都是变速运动。-13-物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。总时间总路程tsv说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程内的平均速度。自行车运动员做变速运动-14-【强调】1.对于匀速直线运动，掌握其不变性，理解并牢记匀速直线运动概念。物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大小和时间的长短无关，所以这时不能将v=s/t理解为v与s成正比，与t成反比。2.对于变速直线运动，关键是理解平均速度，掌...
