做雷锋式的好少年VIP免费

《做雷锋式的好少年》主题队会教案三（3）中队活动目的：1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：1学生查找资料，准备相关节目。2教师制作多媒体课件。活动时间：2016年3月11日活动过程：一、队会开始仪式中队长：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，三（3）中队以“学做雷锋式的好少年”为主题的中队会准备开始，请各小队整队、汇报人数，全体起立，立正！1、各小队汇报人数。小队长：第一小队稍息、立正（报告之前先敬礼）报告中队长，第一小队原有（）人，实到（）人，报告完毕！中队长：接受你的报告！小队长：第一小队稍息。2、中队长向辅导员汇报人数。中队长：全体立正报告辅导员，3（3）中队集合完毕同，应到（）人，实到（）人，报告完毕。3、辅导员：接受你的报告，预祝本次队会圆满成功。4、中队长：稍息，全体立正，出旗敬礼。5、中队长：礼毕。唱队歌。（三位出旗的同学变换队式）6、中队长宣布队会开始：全体请坐。队员们，今天我们召开《做雷锋式的好少年》的主题队会，一直进近雷锋，了解雷锋的事迹、格言，学习雷锋全心全意为人民服务的精神、艰苦朴素的作风、刻苦学习的毅力、努力做德智体美劳全面发展的雷锋式的好少年。希望大家认真参加这个活动。谢谢！下面掌声有请主持人闪亮登场。二、队会活动过程齐：三（3）中队做雷锋式的好少年主题队会现在开始！（鼓掌）甲：在这里，我要唱一个人，他不是将军，却立下了伟大的功勋。乙：他不是文豪，却写下了不朽的诗文。甲：你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；乙：你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里最清的一滴。甲：听着熟悉而亲切的诗句，我们便会情不自禁地缅怀伟大的共产主义战士――雷锋同志，下面让我们看一段视频，去了解雷锋同志吧！1、欣赏短片2、评论雷锋（日记，故事）课件甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起来翻看雷锋日记（由学生读）课件乙：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。让我们来聆听一下雷锋的故事吧！牢牢地记住他、学习他。（学生讲雷锋故事）课件甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事和看了他的日记，你觉得他是一个怎样的人呢？学生自由发言。3、学习雷锋（小品、格言朗诵）乙：在我们的生活中向雷锋这样的人也很多，请看等同学为我们带来的小品大家掌声有请。课件甲：看了刚才的小品，你认为你们今后该怎样向雷锋学习？学生自由发言乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（多人上）课件4、讲述身边的雷锋（讲生活中的好人好事）（诗歌朗诵）甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在三（3）班的集体中。乙：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。课件甲：当我们学习上遇到困难，有人帮我们――解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人――将我们扶起；当我们搬不动重的东西时，有人――伸出援助之手；当我们下雨时忘了带伞，有人――与我们分享伞下的空间；当我们上课时病痛难忍，有人――在一旁安慰---乙：看来雷锋就在我们身边。下面请听同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。课件《雷锋和我们在一起》乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，终于找到了。雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。他就和我们在一起。5、歌唱雷锋主持人乙：“雷锋精神...