辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿主题童话班级中3活动名称律动：打喷嚏的小老鼠备课人孔令艳上课人活动目标1.根据小老鼠看病的故事情节，熟悉乐曲旋律，较合拍地随乐曲做动作。2.学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程。3.体验情节表演带来的乐趣。活动重难点重点：熟悉乐曲旋律，较合拍地随乐曲做动作。难点：学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程。活动准备1.音乐、图谱、标记（小脚、打喷嚏、蹦跳、哈哈笑、晒太阳）。2.小老鼠纸偶。教学过程原设计方案修改意见教师活动幼儿活动一、边听音乐边听老师介绍故事情节。师：今天，老师带来了一段音乐，讲的是老鼠灰灰的故事。“有一只小老鼠因为晚上睡觉时踢掉了被子，感冒了。她决定去动物医院看病。他一边走，一边打喷嚏。到了医院，河马医生说：不要紧，晒晒太阳就会好的。小老鼠的病好了，蹦蹦跳跳的，高兴得笑了。二、听A段音乐。我们来听听，小老鼠是怎样打喷嚏的？（听音乐）噢，小老鼠感冒了，没力气，真难受！慢慢的，走两步，打一个喷嚏。三、我们来学学小老鼠打喷嚏的动作。重点引导幼儿用难受的表情、走、打喷嚏捂嘴巴四、听音乐学习小老鼠打喷嚏的动作幼儿通过故事来感知音乐旋律幼儿根据音乐旋律来创编动作教学过程原设计方案修改意见教师活动幼儿活动五、随B段音乐创编晒太阳的动作。1.师：终于，小老鼠到了动物医院，河马大夫给它治病，医生说：没关系，多晒晒太阳把感冒病菌杀死，你的病就会好的！太阳公公听见了，赶快从东边升起来，太阳升起来时用什么动作呢？2.“太阳升起来时也有好听的音乐，我们来听听。现在请你们边听音乐边做太阳升起来的动作。3.“太阳真暖和，如果你想晒哪里，就拍一下哪里，让自己全身都能晒到太阳。”（幼儿做创编动作：晒一晒身体的各个部位，教师提问：你在晒哪里？）4.师：好，现在小老鼠要走出来晒太阳了，让我们准备好！（随音乐做小老鼠走、打喷嚏、晒太阳的动作。）5.师：小老鼠晒了太阳舒服吗？真舒服！让我们再来晒一晒，让感冒好起来吧！（再次听音乐完整表演两遍）六、随段音乐做小老鼠跑、高兴的动作。师：小老鼠全身都晒了太阳，它的病真的好了，它好高兴呀，我们也为它高兴，为它欢呼耶！耶！现在它高兴地跑回家了，一边跑，一边耶！耶！的欢呼呢！我们一起来学一学。（练习一遍）七、完整表演师：现在，让我们把小老鼠生病晒太阳、病好了的故事用舞蹈来表演一遍，好吗？请幼儿创编太阳升起的动作
