第二节金属材料第1课时常见的合金及应用[核心素养发展目标]1
能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能反应,培养宏观辨识与微观探析的能力
能列举常见合金的组成和性能,能科学、合理的选择和使用金属材料,培养学生的科学精神和社会责任感
一、铁合金1.合金的概述(1)合金是由两种或两种以上的金属(或金属和非金属)熔合而成的具有金属特性的物质
(2)特征①合金是混合物,其有各成分金属的化学性质
②合金的熔点一般低于各成分金属的熔点
③合金的硬度一般高于各成分金属的硬度
④合金的性能可通过所添加的合金元素的种类、含量及生成合金的条件等加以调节
2.铁合金生铁铁、碳(C%:2%~4
3%)硬度大、抗压、性脆制造机座、管道钢碳素钢高碳钢铁、碳(C%:>0
6%)硬而脆,热处理后弹性好制造器械、弹簧和刀具等中碳钢铁、碳(C%:0
6%)强度高,韧性及加工性好制造钢轨、车轮和建材等低碳钢铁、碳(C%:<0
3%)韧性、焊接性好,但强度低制造钢板、钢丝和钢管等合金钢不锈钢Fe、Cr、Ni抗腐蚀性好制造医疗器械、炊具、反应釜和容器、地铁列车的车体(1)合金一定是由金属组成的混合物吗
提示不一定,合金中一定含有金属元素,也可能含有非金属元素
(2)合金比成分金属的硬度大,原因是什么
提示纯金属内所有原子的大小和形状相同,原子的排列十分齐整,合成合金后,改变了原来有规则的层状排列,使原子层之间的相对滑动变得困难,导致合金的硬度变大
二、铝和铝合金1.铝、氧化铝的性质(1)铝、氧化铝与稀盐酸反应实验操作实验现象铝片逐渐溶解,有无色气泡冒出,将点燃的木条放在试管口有爆鸣声离子方程式Al2O3+6H+===2Al3++3H2O2Al+6H+===2Al3++3H2↑(2)铝、氧化铝与NaOH溶液反应实验操作实验现象试管①中一开始无气泡产生,一段时间后,铝片溶解,有无色气泡冒出,试管②中铝片