第一课时公民的基本权利学习目标1.进一步感受宪法与每个人的关系，结合具体案例理解公民基本权利的重要意义，逐步增强权利意识。2.知道公民有哪些基本权利，了解法律怎样切实保障公民基本权利的实施。3.学会正确运用各项基本权利，能认识和辨别侵害公民基本权利的违法行为。资料导入结合搜集的资料，各小组交流：公民享有哪些基本权利？《宪法》规定的公民的基本权利包括：平等权；选举权和被选举权；政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）；宗教信仰自由；人身自由；人格不受侵犯；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密权；监督权；劳动权；休息权；获得物质帮助的权利；受教育的权利；文化活动权；等等。受教育权平等权宪法保障公民权利先自主学习32页，再在组内交流下面的问题：一、抢答左图的问题，分别属于哪种权利？1.物质帮助权2.平等权3.休息权二、结合自己搜集的保障公民基本权利实施的案例，说说公民基本权利的重要意义。答：（1）宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。（2）宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。（3）宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。（4）国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴。梁思源的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。宪法落实公民权利自主学习33页，完成下列问题：1.完成连线，小组交流。2.结合知识窗和连线，交流探究：宪法怎样落实我国公民基本权利的实施。答：（1）宪法关于公民基本权利条款规定的逐渐完善。（2）我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利。正确行使公民权利先自主学习书本34页，再参与小组交流：（1）你如何评价这三位同学的看法？答：权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。由此可见，同学一说法错误，同学二和同学三的说法是对的。（2）如果你是林博远，你会如何处理这件事情？答：我会向高叔叔宣传相关的法律知识，让高叔叔明白自己的行为已经构成侵权，若仍然不听劝告，就运用法律武器，依法维护自家的合法权益。林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利你无权干涉！”小组讨论：同学一：高叔叔有装修自家房子的权利，别人无权干涉。同学二：林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。同学三：高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。同学四：……随堂练习一、我知道:1.宪法是国家的根本法，是公民权利的（）。2.权利不是（）的，而是（）的。二、判断对错：1.1954年宪法全面规定了公民的基本权利和义务。（）2.权利是我自己的，我想怎么做都行。（）3.我们在行使权利的时候，不得损害国家、集体、社会的利益和他人的合法的自由和权利。（）三、案例分析：某市冯某将自己空置的出租屋内圈养了许多流浪狗，晚上狗叫声一夜到亮，吵得四邻不安；众狗楼梯道内随地大小便，气味令人窒息；还差点儿咬伤邻居小孩。邻居多次要求冯某文明养狗，可冯某说：“养流浪狗，我是在做好事，这是我的自由，你无权干涉！”分析：（1）冯某有养狗的权利吗？冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？答：冯某有养狗的权利。冯某侵犯了邻居和其它居民的休息权、环境权、人身权。（2）你认为文明养狗应注意什么？答：应注意在不损害他人合法权益的前提下，行使自己的权利。保障书绝对相对××√板书设计公民的基本权利和义务公民的基本权利宪法保障权利公民享有权利宪法落实权利公民正确行使权利第二课时公民的基本义务学习目标1.知道公民要履行的基本义务。2.体会基本义务的重要性，树立正确的义务观。3.在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，...
