天津市幼儿教师第五周期继续教育推荐书目1
《教师的20项修炼》作者:郭元祥,华东师范大学出版社,出版时间:2008-4-12
《爱与自由》作者:孙瑞雪,中国妇女出版社,出版时间:2009-7-13
《如何做最好的老师》丛书名:中外教育家经典研究·经典感言系列作者:魏书生,南京大学出版社,出版时间:2009-8-14
《小人国的秘密》作者:张同道,京华出版社,出版时间:2010-5-15
《观察:走近儿童的世界》丛书名:实用儿童教育指导丛书作者:(英)里德尔-利奇(Riddall-Leech,S
)著,潘月娟,王艳云译,北京师范大学出版社,出版时间:2008-1-16
《把平凡的事做的不平凡》作者:和月英,北京工业大学出版社,出版时间:2008-5-17
《苹果与粉笔灰》作者:(美)卡鲁阿纳著,陈芸译,中国人民大学出版社,出版时间:2010-9-18
《爱的教育》作者:(意)亚米契斯著,夏丐尊译,吉林出版集团有限责任公司,出版时间:2009-10-19
《爱心树》作者:(美)希尔弗斯坦著,傅惟慈译,南海出版社,出版时间:2007-7-110
《评价幼儿的六种简易方法》丛书名:教师职业训练营作者:(美)苏·戈贝尔著,毛曙阳译,华东师范大学出版社,出版时间:2011-10-111
小区域大学问——幼儿园区域环境创设与活动指导(万千教育)作者:董旭花等著,中国轻工业出版社,出版时间:2013-3-112
高宽课程的理论与实践:学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式作者:(美)爱泼斯坦著,霍力岩等译,教育科学出版社,出版时间:2012-4-113
和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架,丛书名:幼儿教师教学实践指导丛书作者:(美)柯蒂斯,(美)卡特著,周欣等译,教育科学出版社,出版时间:2011-2-114
发展适宜性实践——早期教育课程与发展作者:(美)格斯特维奇著,霍力岩