选修三第5单元第3课练习VIP免费

学科网(ZXXK.COM)全国最大的教学资源门户网站！选修三第五单元第3课中东问题的由来与发展一、选择题1、第一次中东战争刚刚爆发，以色列总理立即致电以色列驻联合国代表列班，“以色列需要立即停火”。以色列主张停火旨在()A．向国际社会表明和平愿望B．赢得分化瓦解阿拉伯联盟的时间C．需要时间组织和装备军队D．争取更多的大国支持以色列国家2、以色列建国后，第一次中东战争发生，也就是巴勒斯坦战争。在战争初期，阿拉伯国家占据优势，但停火后，以色列却控制了战争主动权，其原因是()A．阿拉伯国家无心战争B．西方大国的直接参战C．以色列总体实力强大D．阿拉伯国家分歧过大3、巴勒斯坦战争和苏伊士运河战争的主要不同在于()A．以色列遭到失败北京凤凰学易科技有限公司版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)全国最大的教学资源门户网站！B．埃及取得胜利C．涉及阿拉伯人和犹太人的民族矛盾D．西方大国直接参战4、苏伊士运河战争后，中东问题增加了新的复杂因素，这里的“新”是指()A．英法与埃及的矛盾激化B．英法与美国的矛盾激化C．美苏之间的冷战加剧D．美苏等大国的插手5、阅读下列材料,回答问题。材料一英国对巴勒斯坦的委任统治应于1948年8月1日前结束,并撤出军队;两个月后在巴勒斯坦建立阿拉伯独立国、犹太独立国和耶路撒冷国际特别政权。规定阿拉伯国、犹太国和耶路撒冷市边界。按此方案,犹太国面积14000平方千米,阿拉伯国11000平方千米(分三块,有走廊联结)……耶路撒冷市建立为一个在国际政权下的独北京凤凰学易科技有限公司版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)全国最大的教学资源门户网站！立主体,由联合国共管……——第二届联合国大会关于巴勒斯坦将来治理问题决议(1947年11月)材料二当时巴勒斯坦的阿拉伯人约有120万……而犹太人当时只有60万人,实际占有土地占巴勒斯坦地区的6%。——黄培昭《巴以冲突回顾》(1)提炼概括材料一的重要内容,并逐条列出。(2)结合所学知识,比较材料一和材料二,能得出什么重要结论?北京凤凰学易科技有限公司版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)全国最大的教学资源门户网站！6.阅读下列材料,回答问题。材料一美国学者斯派克曼指出:“谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆,谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。材料二第二次世界大战以后,中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严、阵线分明的集团:苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国;美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。(1)根据材料一,说明美国等大国插手中东地区事务的主要目的。北京凤凰学易科技有限公司版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)全国最大的教学资源门户网站！(2)根据材料二,说明第二次世界大战后为何中东问题更加复杂。(3)你认为在解决中东问题时应该注意些什么?7.观察下列图片:北京凤凰学易科技有限公司版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)全国最大的教学资源门户网站！请回答:(1)结合图片和所学知识分析,苏伊士运河战争爆发的背景是什么?战争双方包括哪些国家?(2)苏伊士运河战争结束的原因有哪些?对埃及有何影响?8.材料一北京凤凰学易科技有限公司版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)全国最大的教学资源门户网站！材料二阿拉伯联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)的总理和外交部长于1947年12月8日~17日在开罗召开了一次会议,发表了一项声明说:阿拉伯人“决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战,并且,遵照真主的意旨,决战至最后胜利”。材料三美国学者斯派克曼指出:“谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆,谁控制了欧亚大陆,谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。北京凤凰学易科技有限公司版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)全国最大的教学资源门户网站！(1)观察地图并结合所学知识回答,导致中东地区战火连绵不断的战略因素是什么?(2)根据1947年11月第二届联合国大会的决议,由犹太民族在该区域的什么地方建立什么国家?在该地建国的原因是什么?(3)美国插手该地区事务对中东局势有什么影响?北京凤凰学易科技有限公司版权所有@...