井头圩中心小学五年级英语导学案第课时总第课时课题Unit5Whenisyourbirthday?(period3)课型新授教学目标1.词汇：进一步巩固复习和巩固已学单词。2.句型：能进一步熟练运用句型“Whenisyourbirthday？”及回答“Mybirthdayisin…”“It’sonthe…of…”进行对话。教学重点进一步巩固复习和巩固已学单词。能进一步熟练运用句型“Whenisyourbirthday？”及回答“Mybirthdayisin…”“It’sonthe…of…”进行对话。教学难点能借助图片和提示完成E部分的写作练习。课前准备用于新授单词的图片或单词卡片、教学挂图、教学音频等。教学过程Step1Warm-up1.Greetings2.Singasong:HappyBirthday3.Revision(1)Game1:认读单词并将月份排序(2)Game2：单词接龙游戏(3)Game3：ThrowandCatchStep2Let’swrite1.T:Whatdoyouusuallydoatyourfriends’birthday?呈现图片并板书。2.请学生2-4人为一组，充分发挥想象力，说句子。3.学生上台展示，教师及时评价。4.学生动笔写句子。Step3Let’shavefun1.教师呈现精美的生日贺卡。2.教师展示贺卡制作过程，并用英语讲解步骤。3.学生动手制作。4.作品展示，评选最佳设计奖。Step4Homework1.读录音，读对话。2.为最近即将过生日的同学或朋友制作生日卡片。教学反思
