台山市教育系统2019年重要工作推进项目进展情况表(1-4月)单位:万元编号项目名称建设内容/时间要求及关键节点责任单位(股室)责任人进展情况存在问题和下一步工作计划备注容惠汉同志负责项目1加强校长、教师工作室建设和管理,建设高素质教师队伍发挥好教师发展中心作用,加强43个工作室建设和管理,加大年轻干部的培养、使用,做到教师发展“人人有方向,校校有标杆”
关键节点和解决难点:一是2月份确定全市43个工作室人员名单,召开入室人员动员会;二是3月举办工作室主持人培训班,建档立制;三是4月对工作室进行实地调查、指导;四是5-6月工作室开展自主帮扶弱校、送教下乡等活动;五是7-8月督促各工作室开展课题研究,报送《工作室课题研究方案》;六是7-9月开展“塔尖”人才创建“重视教学,激励教学,促进卓越,推动创新”的教学文化活动,并协同局人事部门,为培养教育“塔尖”人才搭桥铺路;七是10至11月安排培养对象到主持人和成员所在单位跟岗学习;八是12月对各工作室进行年度检查,听取各工作室进行年度研修总结汇报
教师发展中心装备中心刘一柱容杰聪按进度完成
本月印发了《台山市教师工作室经费管理办法》
43个工作室已经进入了常态化的日常研修活动,截止4月30日计算,累计各工作室开展活动达64次
存在问题:个别学校对学员参加工作室的研修活动未能予积极的支持
下一步工作计划:督促全市各工作室开展帮扶弱校、送教下乡等活动
编号项目名称建设内容/时间要求及关键节点责任单位(股室)责任人进展情况存在问题和下一步工作计划备注2深入推进“教研联盟”,提升小学初中质量加强打造“高效课堂”,深入推进“教研联盟”,探讨集团化办学
关键节点和解决难点:一是2月份“基于信息技术与学科教学深度融合研发数字化教学资源研究”课题(以下简称“融合”课题)实验学校课题研究启动教师培训;各教研联盟总结上学期工作暨部署本学期教研工