《树林和草原》学习目标与要求：一、学习目标与要求：1、初读课文，扫清字词障碍。2、快速阅读课文，把握全文思路。3、浏览课文，体会作者善于抓住特征描写大自然的特点。知识链接：作者简介：伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫是19世纪俄国有世界声誉的“现实主义艺术大师”和“现实主义作家”。俄国19世纪批判现实主义作家、诗人和剧作家，早期写诗（《帕拉莎》《地主》等）。1847～1852年发表《猎人笔记》，揭露农奴主的残暴，农奴的悲惨生活，因此被放逐。在监禁中写成中篇小说《木木》，对农奴制表示抗议。以后又发表长篇小说《罗亭》（1856年）、《贵族之家》（1859年），中篇小说《阿霞》《多余人的日记》等，描写贵族地主出身的知识分子好发议论而缺少斗争精神的性格。在长篇小说《前夜》（1860年）中，塑造出保加利亚革命者英沙罗夫的形象。后来发表长篇小说《父与子》，刻画贵族自由主义者同平民知识分子之间的思想冲突。后期长篇小说《烟》（1867年）和《处女地》（1877年），否定贵族反动派和贵族自由主义者，批评不彻底的民粹派，但流露悲观情绪。此外还写有剧本《村居一月》和散文诗《傻瓜》等。他以写作中多篇和长篇小说为主。模块一：自主学习学习内容摘记朗读课文，并完成下列题目。1、写出下列加点字的读音。榛树（）穹隆()濡湿()蕴蓄()蘑菇()铿锵()清澈()朦胧()轧()贪婪()2、屠格涅夫，19世纪国杰出的批判现实主义作家，其成名作是。3、根据语境，解释下列划线词语的意思。（1）你后面传来镰刀的响亮的铿锵声。（2）天际朦胧地发亮……4、文章描绘了什么地方，哪个季节的风光？5、本文是按什么顺序描写俄罗斯草原独特的夏日风光的？模块二：交流研讨内容一：根据课文内容填写下表，并说一说特点。表示时间的语句景物特点黎明时候在阳光底下1太阳越升越高黄昏来临了夜幕降临了内容二：本文是从谁的角度去出发来描写自然风光的？这样的写法表现出人与自然怎样的关系？其中蕴涵了作者怎样的感情？内容三：课文在描写景物时多处用了省略号，这是为什么？模块三：巩固内化学习任务摘记任务一：抄写课文后的字词积累。任务二：这篇文章表现了作者怎样的思想感情？课题：第12课《树林和草原》1课时授课时间班级姓名三、当堂训练（独立完成）一、基础题：1.加点的字注音有误的一项是（）A.铿锵（kēngqiāng）贪婪（lán）绽放（zhàn）B.穹隆（qiónglóng）草莓（méi）对称（chèng）C.人迹罕至（hǎn）淹没（mò）榛子（zhēn）D.头晕目眩（xuàn）迸裂（bèng）踱步（duó）2.运用合适的叠词填空。例如：（黄灿灿）的黑麦（潺潺）的流水（）的热气（）的干草垛（）的雷声（）的红光（）的黑夜（）的颤动3.下面句子没有语病的一句是（）A.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。B.提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。D.人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。2二、发展题（必做题）阅读课文第1段，完成4—8题。4.解释文中加点词语的意思，给加点的字注音。（1）夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来。蕴蓄：（2）过多的芬芳之气使得你头晕目眩。眩（）5.用一句话概括这一段的中心。6.作者是从哪些方面描写树林景象的？举例作具体说明。7.这段文字的语言有什么特点？运用了什么写作手法？3
