《〈论语〉六则》学习目标与要求：1.研读有关修身做人的内容，小结全文，背诵课文。2.联系自身实际，学以致用。3.通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和学习态度，激发热爱民族经典的热情。模块一：自主学习学习内容摘记一．关于《论语》：儒家学说是为己之学，追求道德的自我完善。《论语》主要记言，是语录体散文。本文所选六则中，五则直录孔子的言论，第四则记录孔子与弟子之间的对话。每则字数不多，仅三言五语，所记述的言论，直起直落，仅提出观点或提出结论，并没有论据或论证。由于语言凝炼，思想内容极其深刻，所以一些语句已成为千百年来广为传诵的成语，至今仍活跃在人民的语言中。如“不耻下问”、“学而不厌，诲人不倦”、“三人行必有我师”等。另一些名句，在人们不断引用的过程中又被简化、紧缩，形成了成语、典故，如“温故知新”、“择善而从”。二．阅读《论语》第四、五、六则，完成问题：1.解释下列词语的意思。知之者不如好之者好之者不如乐之者三人行，必有我师焉四十而不惑择其善者而从之七十而从心所欲，不逾归2.第四则，讲学习态度，称赞的态度。第五则，讲治学态度，的条件。第六则，讲学习效果，主张。3.在学习过程中如何正确对待别人的优缺点呢？孔子曾经是怎么说的？4.孔子在学习态度上有哪些主张？孔子终身学习，取得了哪些效果？学习态度：学习效果：1模块二：交流研讨模块四：巩固内化学习任务摘记任务一：《论语》中很多话后来成为成语，下面句中各含一个请找出来。（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（）（2）温故而知新，可以为师矣。（）（3）敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。（）（4）三人行，必有我师焉。（）（5）择其善者而从之，其不善者而改之。（）任务二：“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，有的表修饰,请区别句中“而”的不同用法：学而时习之（）人不知而不愠（）温故而知新（）学而不思则罔（）三十而立（）四十而不惑（）择其善者而从之（）课题：第21课《〈论语〉六则》授课时间第七周班级姓名模块四：当堂训练一．解释下列词语的意思。⑴三十而立，四十而不惑（立：惑：）⑵人不知而不愠（愠：）研讨内容摘记内容一：作者强调“三人行必有我师”是根据是什么？内容二：文章的题目是《论语》，论述了学习的哪些方面的问题？这六则中，你最喜欢的是哪一则，最需要的是哪一则，你做的最好的是哪一则，你觉得最难做到的是哪一则？（学生联系实际自由发挥）内容三：在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。2⑶温故而知新，可以为师矣（故：新：）⑷思而不学则殆（殆：）⑸必有我师焉（焉：）⑹七十而从心所欲，不逾矩（逾：矩：）⑺知之者不如好之者（好：）⑻择其善者而从之（其：从：）二．根据要求默写。1、加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是2、孔子在《〈论语〉六则》中提到学习要不断地进行复习，才能够掌握知识，这句话是：3、在现实生活中，我们经常引用《〈论语〉六则》中，表示要随时向周围有长处的人学习的意思。4、学习与思考是紧密联系、不可分割的。《〈论语〉六则》中精辟的论述是：5、在学习过程中如何正确对待别人的优缺点呢？孔子曾经说：6、张红在小组合作学习时，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“”这句话体会更深了。三．摘出出自《论语》六则中现在常用的成语。四．说说下列句子的意思：（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。（3）三人行，必有我师焉。（4）学而不思则罔，思而不学则殆。（5）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（6）七十而从心所欲，不逾矩。五．所选六则，主要有两个个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养。请分别就两个方面各举一两则。第一方面：第二方面：3
