2015-2016学年河北省唐山一中高二(上)开学生物试卷一、选择题(共35小题,每小题2分,共计70分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)唐山一中2015-2016学年度第一学期调研考试高二年级生物试卷命题人:杨超时间90分钟,满分70分1.下列关于酶和ATP的有关叙述正确的是()A.所有酶的元素组成均为C、H、O、NB.一般说活细胞都能产生酶,酶都是在细胞内发挥作用的C.活细胞都能产生酶,但不一定都产生激素D.一种酶只能催化一种化学反应2.细胞代谢是细胞生命活动的基础,代谢过程中离不开酶和直接能源物质ATP,下列相关叙述正确的是()A.酶和底物浓度对酶促反应的速率都有影响B.ATP分子中的“A”表示腺嘌呤C.ATP的分子结构简式可以表示为A~P~P~PD.温度过低或过高都会使酶永久失活3.关于酶的叙述,错误的是()A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关4.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况.下列说法中错误的是()A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为To5.如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图.则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是()1A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线46.在下列四种化合物的化学组成中,大圆圈中所对应的含义最接近的是()A.①和②B.①和④C.③和④D.②和④7.下列有关细胞呼吸说法正确的是()A.人剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸共同的产物B.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同C.葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在有氧时细胞的呼吸作用D.种子风干脱水后呼吸强度增强8.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是()A.①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B.②过程可产生ATP,也可不产生ATPC.②过程可产生[H],也可消耗[H]D.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行9.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是()A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境2C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中10.下列有关细胞呼吸作用的叙述中,正确的是()A.选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸C.百米冲刺时,机体主要通过有氧呼吸供能D.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将有机物损耗降到最低程度11.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通过对表中数据分析可得出的结论是()氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸12.下列有关叶绿体色素的叙述错误的是()A.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同B.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素C.叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效吸收绿光13.下列有关光合作用的说法不正确的是()A.实验室中用绿色灯照明时,绿色植物不能进行有机物的合成B.有温室大棚种植蔬菜时,补充蓝紫光有利于提高产量C.用无色透明的薄膜建成的温室大棚,植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D.一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光14.炎热夏季中午,因失水过多会导致植物气孔关闭,此时叶肉细胞()A.三碳化合物含量上升B.光反应...