富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子南宋·文天祥•结合作者经历，阅读理解诗歌内容，有感情的朗读并背诵诗歌。（重点）•把握作者忧国之痛和愿以死明志，为国捐躯的豪情壮志。（难点）关于作者文天祥，原名云孙，字宋瑞，又字履善，号文山。吉州庐陵人。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人，文天祥创作了大量的诗、词和散文作品。有《文山先生全集》。其中有《过零丁洋》《正气歌》等千古绝唱。这首诗是文天祥被俘第二年，在敌人押解途经零丁洋的时候所作。当时，元军统帅张弘范逼迫文天祥写信，招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰，文天祥坚决拒绝，并写了这首诗作为回答。诗中概括了国破家亡的残酷现实，抒发了极端悲痛的感情，表现了在强敌面前视死如归的精神。过零丁洋文天祥（七言律诗）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。朗读课文朗读课文//////////////féngféngliáoxùhuánggē首联颔联尾联颈联《过零丁洋》——文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1.我自幼刻苦攻读经书，取得功名在朝廷做官，在频繁的抗元战争中度过四年。2.国家已经支离破碎，像被狂风吹散的柳絮，我自身安危不定，像被暴风雨抽打的浮萍。3.当年撤离，惶恐滩头曾述说国运的惶恐，如今被俘，零丁洋里更忧叹朝廷的孤零。4.从古到今，谁都有一死，我要为国捐躯，留下忠心永垂青史。遭逢：遭遇，指被朝廷选拔。干戈：古代武器，此指战争。寥落：荒凉冷落，此指人少。四周星：四年。身世：个人的遭遇命运。零丁：孤苦无依的样子。汗青：史册。以死明志以死明志1.首联回顾了诗人怎样的经历？对于这样的经历作者有怎样的感受？2.颔联用哪个意象来进行抒情？都运用了怎样的修辞手法？3.颈联中的两个“惶恐”“零丁”各有什么含义，运用了什么修辞，表达了作者什么思想感情4.尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？首联:辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。首联写了个人和国家的两件大事:1.在21岁时因科举步入仕途。2.在国家危急存亡的关头，起兵抗元，已度过四年。问题：首联回顾了诗人怎样的经历？对于这样的经历作者有怎样的感受？颔联:山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。柳絮、浮萍“风飘絮”比喻国家山河分裂，局势危急；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。运用了比喻、对偶的修辞方法。问题：颔联用哪些意象来进行抒情？都运用了怎样的修辞手法？干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。个人国家国家个人将国家命运与个人命运紧密相连，都历经艰辛危苦。将国家命运与个人命运紧密相连，都历经艰辛危苦。颈联:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。前者各表地名,后者各表心绪。巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦，运用双关和对偶，表达了诗人对抗战局势的忧恐不安和对自身处境的自怜和哀怨问题：颈联中的两个“惶恐”“零丁”各有什么含义，运用了什么修辞，表达了作者什么思想感情？尾尾联联::表明自己以死明志的决心人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青！留取丹心照汗青！人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青！留取丹心照汗青！问题：尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？过零丁洋过零丁洋辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青留取丹心照汗青首联：颔联：颈联：尾联：自己走上仕途，国家危急，勤王抗元国家分裂，命运艰辛形势险恶，境况危苦直抒胸臆，以死明志铺垫主旨根据诗的结构分析感知诗的主题通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的...
