浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学中考科学 决胜专题训练之八 绿色植物的新陈代谢 浙教版VIP专享VIP免费

决胜中考专题训练之八：绿色植物的新陈代谢一、选择题1．“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠什么来拉动的（）A．光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用2．园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是（）A．减缓土壤水分的蒸发B．降低蒸腾作用的强度C．提高呼吸作用的效率D．降低光合作用的强度3．导管、筛管贯穿植物体，都起运输作用。水分进入植物体以后的运输途径是（）A．在筛管中，沿“叶一茎一根”运输B.在筛管中，沿“根一苇一叶”运输C．在导管中，沿“时一茎一根”运输D.在导管中，沿“根一茎一叶”运输4．把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在光下照射几小时后对其进行横切，观察到就红色的部分是()A．树皮B．韧皮部C．形成层D．木质部5．恩施州正在创建“仙居恩施”，提升“城市名片”，改善城市绿化。今年入春以来在各经济开发区的道路两旁移栽了一批大树，要求带冠移栽，为了提高大树成活率，下面是某同学对工人师傅提供的建议，其中不具可行性的是（）A．浇过多水B．用遮阳网遮阴C．带土移栽D．摘除部分叶片6．下列农业生产措施中，能提高光合作用效率的是()A．常松士，勤施肥B．合理密植充分利用光照C．温室大棚夜间适当降低室温D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片7．将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），作如图处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，会变蓝的部分是（）A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处8．在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是（）A．温度降低，抑制微生物的繁殖B．温度降低，水果呼吸作用比较弱C．温度降低，水果散失水分比较少D．温度降低，微生物根本不能生活9．右图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧⑤光合作用制造淀粉A．①②B．③⑤C．②⑤D．①③10．我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来1的时候好吃，这是因为存放期间（）A.呼吸作用消耗了大量的氧气B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳11．如图，将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后，发现天平明显向右倾斜，产生此现象的最主要原因是（）A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用12．二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是（）A．装置b中气泡内的气体是氧气B．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C．实验表明光合作用的场所是叶绿体D．实验表明光照是光合作用的必要条件13．据5月26日《齐鲁晚报》报道：我市微山县马坡乡址坊头村的1000多亩小麦因水涝而枯死，其中500多亩面临绝产。如图所示村民刘凯拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是（）A．水涝抑制小麦根对水分的吸收B．水涝抑制小麦叶的光合作用C．水涝抑制小麦根的呼吸作用D．水涝抑制小麦叶的蒸腾作用14．2010年,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.气体交换和吸收作用15．下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（）ABCD2a．绿叶b．叶绿体滤液c．叶绿体滤液（叶绿体有气泡产生）（叶绿体无气泡产生）研磨过滤遮光16．下列四位同学的观点炽正确的是（）A．小王认为：绿色植物进行光合作用时无法进行呼吸作用B．小柯认为：绿色植物进行呼吸作用时一定不能进行光合作用C．小明认为：绿色植物进行呼吸作用时，吸入二氧化碳、放出氧气D．小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气17．将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多...