用药和急救一、学习目标1、了解安全用药的概念，以及处方药和非处方药。2、使学生知道用药的注意事项，使学生知道旅行小药箱的配备。3、使学生掌握遇到意外和伤害时的紧急救治措施。二、学习重难点重点：1、处方药和非处方药的区分2、掌握遇到意外和伤害时的紧急救治措施。难点：用药的注意事项，掌握遇到意外和伤害时的紧急救治措施。三、预习检测1、安全用药：药物可以分为处方药和非处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按照医嘱服用药物；是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，简称；无论说明药，在使用之前，都要仔细阅读说明书，了解药物的主要成分、用法与用量生产日期和等，以确保用药安全。2、急救常识：我国统一的急救号码是“”；常用的人工呼吸法是法，当病人同时心跳停止时，则应对病人做人工，常用的止血方法是用或。四、学思园地1、什么是安全用药？2、OTC表示什么含义？标有次标志的药物是否可以放心地随意服用？3、如何区分处方药和非处方药？4、非处方药适于什么样的疾病？5、失效期和有效期有什么区别？［巩固练习］第一课时一、看谁选得对1．下列说法中不正确的是A．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物B．非处方药不需要凭医师处方即可购买，因此这类药物可以随意服用，不会对身体引起毒性或副作用C．中药和西药是根据其有效成分的不同来区分的D．无论何种药物，在使用之前都应仔细阅读使用说明书答案：B2．当你的家人因腹泻需要服药时，你应该选择下列哪种非处方药A．感冒冲剂B．牛黄解毒片C．阿司匹林D．诺氟沙星胶囊答案：D3．下列药物已经过期不能使用的是(假设教学时间为2009年6月1日)A．生产日期为2009年6月，有效期：三年1B．生产批号为020601，有效期：二年C．有效期至2009年6月D．失效期至2009年6月答案：D二、观察与思考4．有人在使用药品时不按照说明书上的用量进行，而认为用药量越多，病就好得越快，你认为这种观点正确吗？为什么？答案：不正确。凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则可能危害健康。药物的剂量应恰到好处，才能充分发挥药物的最佳效果，过量用药不但不能发挥药物的最佳效果，甚至会危害健康。5．某人上医院看病，开了一些药回来，但还没等把药服用完病就好了。当他下次再患同样的病时，可以接着服用上次没用完的药吗？为什么？答案：不一定。因为上次没吃完的药可能已经过期，因此在服用前首先要检查药物是否在有效期之内，否则不能服用。第二课时一、教学目标知识目标1．掌握急救措施的一般步骤。2．学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。3．分清外出血的三种情况，能够对出血进行初步的止血处理。能力目标提高对不同情况的分辨能力及实际采取措施的实践能力。情感目标1．通过急救措施的学习，形成关心、帮助他人的优秀思想品德，提高自我素质。2．养成关心生活、留意生活，从日常生活中学习、积累知识的良好习惯。二、重点难点2教学重点急救措施的一般步骤。教学难点1．人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法。2．根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。［巩固练习］一、看谁选得对1．当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，不正确的做法是A．尽快拨打“120”急救电话B．在急救车到达前，应采取一些必要的急救措施，如人工呼吸和胸外心脏挤压C．如患者有外出血，还应采取止血措施D．什么也不做，等待别人来处理(假设当时只有你在现场)答案：D2．下列说法不正确的是A．外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种B．针对不同的出血类型，应该采取不同的针对性的止血方法C．不论哪种出血类型，止血的方法都一样D．对于大静脉或动脉出血，首先要拨打电话“120”，紧急呼救，同时采取必要的止血措施答案：C二、观察与思考3．当发现有人煤气中毒，则应采取哪些措施进行急救？答案：(1)将中毒者从中毒环境内抢救出来，迅速转移到清新空气中；(2)拨打“120”急救电话；(3)若中毒者呼吸微弱甚至停止，立刻进行人工呼吸；如果心跳停止，就进行胸外心脏挤压。34
