东北师范大学附中净月实验学校高一下学期暨生物必修二期末复习资料(五)生物教研室基因的分离定律知识点汇总1、基因分离定律与假说巧记“假说—演绎过程”:观察现象提问题,分析问题提假说,演绎推理需验证,得出结论成规律
2、基因分离定律的实质右图表示一个遗传因子组成为Aa的性原细胞产生配子的过程由图得知,遗传因子组成为Aa的精(卵)原细胞可能产生A和a两种类型的雌雄配子,比例为1∶1
3、一对相对性状的显隐性判断根据子代性状判断不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状
相同性状的亲本杂交⇒子代出现性状分离⇒子代所出现的不同于亲本的性状为隐性性状
4、纯合子与杂合子的比较与鉴定比较纯合子杂合子特点①不含等位基因②自交后代不发生性状分离①至少含一对等位基因②自交后代会发生性状分离实验鉴定测交纯合子×隐性类型测交后代只有一种类型的表现型杂合子×隐性类型测交后代出现性状分离自交纯合子⊗自交后代不发生性状分离杂合子⊗自交后代发生性状分离花粉鉴定方法花粉的基因型只有一种花粉的基因型至少两种5
(1)测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐性
此方法常用于动物遗传因子组成的检测
但待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力
(2)植物常用自交法,也可用测交法,但自交法更简便
6.由亲代推断子代的基因型与表现型亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa=1∶1全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAA∶Aa∶aa=1∶2∶1显性∶隐性=3∶1Aa×aaAa∶aa=1∶1显性∶隐性=1∶1aa×aaaa全为隐性7
由子代推断亲代的基因型:F18.正确解释某些遗传现象两个有病的双亲生出无病的孩子,即“有中生无”,肯定是显性遗传病;两个无病的双亲生出有病的孩子,即“无中生有”,肯定是隐性遗传