2016年高考政治大一轮复习专题15.7唯物辩证法的联系观跟踪训练含解析VIP专享VIP免费

INCLUDEPICTURE"第十五单元.TIF"\*MERGEFORMAT第七课唯物辩证法的联系观INCLUDEPICTURE"../跟踪训练.TIF"\*MERGEFORMAT[热点聚焦练]热点一甲午战争120周年海上祭奠仪式120年前的1894年，甲午战争爆发，中国惨败于日本，不仅使中国刚刚开始的近代化进程被无情打断，更使中华民族陷入空前的存亡危机。2014年，又逢甲午年，8月27日上午，中国海军隆重举行甲午战争120周年海上祭奠仪式。这是中国军方首次为甲午战争中为国捐躯的北洋海军将士举行祭奠活动。回答1～3题。1．《人民日报》刊文纪念甲午战争120周年，文中提到，最庄重的纪念来自对近代历史的总结，来自对民族复兴的沉思，来自对国家强盛的领悟。从联系观的角度看，这说明()A．任何事物都是相互联系的B．任何事物都处在普遍联系中C．自在事物的联系是客观的D．人为事物的联系是主观的解析：选B。材料体现了联系的普遍性，B符合题意；“任何事物都处在普遍联系之中”不等于“任何事物都是相互联系的”，二者不可混淆，A表述错误；材料中未体现自在事物的联系，无论自在事物还是人为事物的联系都是客观的，故排除C、D两项。2．据海军首位女新闻发言人邢广梅介绍，追忆刻骨铭心的国耻军耻，祭奠为国捐躯的北洋海军将士，反思深刻惨痛的历史教训，对于人民海军建设发展具有非常重要的现实意义和深远历史意义。“牢记历史、勿忘1国耻，以史鉴今、启迪未来”的世界观依据是()A．坚持用联系的观点看问题B．认识是循环往复的过程C．世界是一个有机联系的整体D．事物的联系是客观的、无条件的解析：选C。材料中强调了历史、当下、未来的联系，体现了世界是一个有机联系的整体，故选C；题目问的是世界观的依据，A作为方法论不符合要求；B否认了认识的上升性，故排除；事物的联系是客观的、具体的、有条件的，D表述不准确。3．120年后的甲午年，被中国人称作全面深化改革的开局之年。习近平今年在公开场合讲话中两提“甲午”，其中在中国科学院和中国工程院院士大会上提“甲午”时特别强调，要实现中华民族伟大复兴的目标，我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，坚定不移走科技强国之路。材料从唯物辩证法角度说明()A．事物间的联系推动事物的发展B．人们可以根据主观意愿建立事物间的联系C．物质决定意识，意识是对物质的反映D．人们可以创造有利于实践的具体联系解析：选D。只有事物间有利的联系才能推动事物发展，A错误；B犯了明显的唯心主义错误；C是辩证唯物论角度而非唯物辩证法角度，故排除；习近平强调通过科技强国实现民族复兴的目标，体现了联系虽然是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，创造出新的具体的联系，以满足实践的需要，故选D。热点二全面深化改革2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组组长习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第四次会议并发表重要讲话。回答4～5题。4．会议审议了央企负责人薪酬制度、考试招生制度、传统媒体和新兴媒体融合等领域的改革。这些领域在社会经济发展中关注度比较高、关联性很强、上下游之间的影响面很广，对激发社会经济活力的作用很大。这表明()①联系具有普遍性、客观性②要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标③要注意系统内部结构的有序性和优化趋向④任何事物都与周围其他事物存在着联系A．①②B．②④C．①③D．③④解析：选C。上述改革领域关联性很强、上下游之间的影响面很广，体现了①；上述领域的改革对激发社会2经济活力的作用很大，体现了要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展，故选③；②④与材料无关。5．习近平指出，深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这一论断符合()①意识活动具有目的性②系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物③联系具有多样性④整体居于主导地位，统率着部分A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析：选B。习近平指出了我国考试招生制度改革的目标，体现了①；对考生进行“综合评价”，体现了②；“构建衔接沟通各级各类教育、认可...