2021高考语文考纲及备考策略2021年高考语文考纲已经公布，xx整理了2021高考语文考纲相关内容及语文备考策略，供参考。2021年高考语文考纲已经公布，xx整理了2021高考语文考纲相关内容及语文备考策略，供参考。2021年高考语文考试大纲解读2021年高考语文学科考纲修订更注重表达语文学科的根底性和综合性，优化考察内容，调整选考模块，全面考察语文才能和人文素养。突出变化如下：1、才能目的设计学科化，注重考察更高层次的思维才能，如鉴赏评价才能。解读：这一改变就意味着试卷会进一步减少记忆背诵类的知识，增加评价鉴赏、分析运用类的题目。任何学科的知识都是有才能层级的，之前的语文考试侧重考察低级的记忆背诵知识，但如今的高考开场侧重更高层级的才能要求。这一改变其实是紧随北京高考改革，尤其在北京的模拟考试中，分析理解、评价鉴赏、综合运用等高级才能层级题目比例大幅度进步。如2021北京海淀一模第5题：下面选自?茶馆?的人物对话表达了“老舍式的幽默〞的哪些特点?根据材料一和材料二答复。这个题目就不仅要求学生可以在文章中提取老舍幽默的特点，还要求学生可以根据新的文本进展分析，用文章的知识解决文章之外的问题，这种考察运用才能的题目比例将极大进步。2、适度增加阅读量，考察信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读才能和信息挑选处理才能。解读：这也就意味着学生需要在有限的时间内阅读更多的材料、处理更多的信息，然后把这些信息变成答案写出来。这个修改，对学生的阅读速度、阅读方法都提出了极高的要求。学生应该在普通进步阅读速度和处理信息的速度的根底上，根据材料的特点，采取不同的阅读方法，高效处理文章信息。其实进步阅读量的要求早就在北京卷试题中得到了表达，如今北京卷语文开场的长文本阅读可以有长达3500字的阅读量，这个阅读量至今还是很多学生的拦路虎。所以考生一定要在平时锻炼阅读方法，做到“速度〞和“信息量〞的最大化平衡3、调整选考模块。现行考试大纲规定的两个选考模块分别为“文学类文本阅读〞和“实用类文本阅读〞，要求考生从两道选考题中选择一道作答;修订后的考试大纲取消选考模块，将“文学类文本阅读〞和“实用类文本阅读〞均作为必考内容。解读：本来的“文学类文本〞和“实用类文本〞文本要求考生二选一，大纲修改以后，明确规定取消选考模块，将“文学类文本〞和“实用类文本〞均作为必考内容。这一改变并不意味着一张试卷中会同时“文学类文本〞和“实用类文本〞，而是出题随机，既可能是“文学类文本〞也可能是“实用类文本〞。这也就意味着学生在“文学类文本〞和“实用类文本〞不能有偏向，两种文体都需要熟悉，两种文体的题目都需要可以对付，考生不能再像往常一样专攻一种，不及其余。专家推测，为了考试的稳定性，2021年高考题中，在“小说〞和“人物传记〞中选出一篇的可能性极大，至于“文学类〞文本中的散文、记叙文等文体和“实用类文本〞中的新闻通讯、人物访谈、科普文等文体，保险起见也需要进展练习。另外就题型来说，可能会根据才能层级有所微调，增加评价类和应用类题目。2021高考语文考试大纲公布：增考古代文化常识1.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读〞和“实用类文本阅读〞，要求学生从两道选考题中选择1道作答。2021年的考试大纲，取消选考模块，“文学类文本阅读〞和“实用类文本阅读〞均作为必考内容。2.在“古诗文阅读〞局部增加了“理解并掌握常见的古代文化常识〞的考察内容。2021年高考语文考试大纲修订内容原文更注重表达语文学科的根底性和综合性，优化考察内容，调整选考模块，全面考察语文才能和人文素养。1才能目的设计学科化，注重考察更高层级的思维才能，如鉴赏评价才能。2适度增加阅读量，考察信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读才能和信息挑选处理才能。3现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读〞和“实用类文本阅读〞，要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考形式，将“文学类文本阅读〞和“实用类文本阅读〞均作为必考内容。4在“古诗文阅读〞局部增加“理解并掌握常见的古代文化常识〞的考察内容。汉...
