师范实习报告五篇师范实习报告五篇在现在社会,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁
一听到写报告马上头昏脑涨
以下是我精心整理的师范实习报告5篇,欢迎大家分享
师范实习报告篇1我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了,随着实习的深入我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐,得失之别有了更清楚的了解对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认识,下面我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况
一、单位总体情况临城二中是临城县重点初中,无论是基础设施还是师资配备都属一流,全校共有两个校区,初一初二在北院,而初三毕业生在南院,共有教职工100余人,学生近XX多人、现在在耳中顶岗共3人,一人为中文、其余两人为英语
我们居住在南院,而教学活动均在北院在教学上均已安排了指导老师,其中中文系已独自带班,其余两人也早已开始承担部分教学任务,在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施,在政治生活上也坚持每周开例会,小组成员互相交流心得,完善知识结构,提高教学技能,目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务,一切都在正规有序的发展
二、月考分析第1页共20页总体上看,9班得问题在于优等生不足,但整体水平较高,10班在于差生太多,整体水平偏低
与指导老师相比,我的指导老师两班均为第一与第二,其他老师的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力气
三、实习过程中的问题及不足在课下与组员内部交流中,总结有以下这几方面的不足:一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证,我们很容易与学生打成一片,但对课堂应该毫不放松,课堂上必须该说得说,该罚的罚,敬畏从来都是一体的,如果不畏你,那么师道尊严无法体现效果也就无法保证,成绩自然下降
二是课堂重点要突出,有棱有角
刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华,但课堂教学有时会漫无边际,重点不突出,无