实用的八年级语文说课稿范文集合9篇八年级语文说课稿在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果
那么应当如何写说课稿呢
下面是我收集整理的八年级语文说课稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
八年级语文说课稿篇1一、说教材《陋室铭》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇教读课文,它是我国古代文苑中的一朵奇葩,千百年来熠熠生辉
文章采用托物言志的写法,通过对陋室的描写,极力形容“陋室不陋”,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
文章短小精美,对偶工整,虚实相生,言志如诗,韵味如歌
学习这篇文章不仅能培养学生的文言阅读能力,而且有助于学生树立正确的人生观和世界观
二、说学情八年级的学生经过初一文言文的学习,对文言文的阅读和学习掌握了一定的方法,并且经过以往的朗读训练,容易获得学习文言文的喜悦与成就
但由于本单元文言文首次采用集中编排方式,且所有的课文都有背诵要求,为避免学生学习起来枯燥乏味,因此不断激发学习兴趣及成就成为必要
三、说教学目标第1页共42页1、知识与能力:借助注解了解课文大意,理解课文的思想内容
2、过程与方法:通过自主、合作、探究的学习过程,学生能大致理解文章内涵
3、情感态度与价值观:理解作者安贫乐道的精神,提高审美情趣和鉴赏能力
四、说教学重难点该文为脍炙人口的骈体文,句式整齐而变化有致,音韵和谐,节奏明快,读来琅琅上口,是体现朗读音乐美的绝佳材料
因此,我把该文教学重点确定为:有感情的朗读课文,能疏通文意
但是古诗文及其讲究铸字、炼句
因此,我把该文教学难点确定为:在疏通文意的基础上,找出自己最喜欢或认为用得最精妙、传神的词、句细加品析并作简要批注
五、说教学方法同时,为了达到既定教学目标,突出重点,解决难点
为了更好的上好这堂文言课,不至于枯燥,我选择通过以“读”为核心而创设了情境教学法、圈点批注法、自