新农村建设社会实践报告新农村建设社会实践报告在经济飞速发展的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告包含标题、正文、结尾等
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新农村建设社会实践报告1首先,对于此次调查要做几点说明:1
本调查主要通过问卷、访谈和照片的形式获取信息和资料,有三部分来源:乡村干部访谈、乡村教师访谈和农户访谈
本次调查由负责访问的大学生进行同步记录,保证原始信息真实可靠
由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题,之后调查主要以访谈为主,回答都做了及时的记录
本次调查中社会实践小分队原计划去十堰市竹山县进行进一步调查,但在小分队到达十堰后,十堰市开始降雨,在当地人的建议下考虑到安全问题,小分队在竹山县的考察被迫取消
调研内容和结果分析经过对原始资料的收集和整理、分析,调查人员对湖北省农村的新农村建设得出几点认识,并且尝试提出必要的观点,具体如下:第一,国家政策好全部被调查人员都说国家政策好,确实有利于农村发展,虽然部第1页共44页分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些政策,但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到政策的好处
调查过程中我们还发现政策的宣传过程中还存在一些小的问题,可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关,国家政策的宣传方式主要以开会、看新闻联播等类似口头的方式比较有效
而有些私下的口头方式的互传容易导致政策的误传,虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解,但感觉是新农村建设中一个小的隐患
第二,家长重视教育,但却有部分学生不想读书调查过程中,我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性
虽然很多爷爷奶奶们没有读过书,但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下两代能够好好读书
调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书,特别是不让女