2022国培学习总结国培学习总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结
但是总结有什么要求呢
下面是我为大家整理的国培学习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家
国培学习总结1近几年,我参与省内外不同形式的国培已不下十次
同事们都戏第1页共117页谑的在背后称呼我为:“国培专业户
”这次,当我踏上四季鲜花常开的羊城这片土地时,脑海里无时不刻还在反复出现以前各种培训的场景
而当我来到华南师范高校的国培现场时,听到最多的一句话是“不一样的国培
”当时心中新奇、盼望:“究竟会怎么个不一样
”十天下来,我才算真正领悟到了:“同一样的国培,不一样的精彩
”一、细心组建团队,生活服务到位华南师范高校为这次“省外高端研修培训”特地细心组建了一个秘书班子,全面服务于学员的学习和生活
两个国培班都配备有正副第2页共117页班主任、专业的摄像组、服务组
各行其职、各尽其责,又相互协作譬如,有学员离家千里之遥,水土不服,有食物过敏,班主任戴双翔博士、副班任李颖芳老师立刻忙前忙后,尽量联系校医,校医无法解决的又立刻送市区内医院,让学员有种依托感,家的感觉
至少身体有疾病的状况下,心里还是得到不少的劝慰
我们上课的文三栋教室天花板有点问题,副班主任李老师也立刻联系专业人员进行了修理,效率之高,令人叹为观止
二、专家引领拓展,学员参加实践我们先后倾听了袁爱玲教授关于“敬重幼儿学习特点,让生命自第3页共117页由成长
”这一主题,为我们深层解读了《指南》之理念
让学员在精神层面得到一次质的提升;还倾听了山东师范高校教化学院丁海东教授关于“幼儿园教学嬉戏化的实践路径”这一主题,为学员今后的教学导向指明白方向;接着还倾听了华南师范高校教化科学学院副院长郑福明教授关于“幼儿一日行为的视察与记录”,让学员了解了视