2022在职教师个人自查报告在职老师个人自查报告（通用7篇）时间飞速，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，取得了成果，也存在着问题，是时候仔细地做好自查报告了。大家知道自查报告的格式吗？以下是我收集整理的在职老师个人自查报告（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。在职老师个人自查报告1身为一名今年新上任的老师，我必需要时刻谨记作为老师所具备第1页共52页的自身修养。通过学习相关教化法律法规文件精神以及岗前培训，让我在思想上对老师有了深刻的相识，对师德师风有了深刻的体会，在教化教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于阅历的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中由于阅历不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。3、针对一些上课不遵守纪律、不仔细学习的学生，我还会出现第2页共52页让他们站起来的。问题出现的缘由：1、对各个年级不同阶段学生的心理探讨的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。2、教化理论学习不够透彻,只停留在表象上，没有从实质上深化探讨,导致教学过程中出现许多困惑，甚至对某些教化政策的出台持观望的看法.其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取,客观上理论修养不够。3、教研力度不够，只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没第3页共52页有把教学阅历总结下来，很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其缘由，不擅长积累。4、运用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有个人因素。今后的改进方向:1、酷爱本职工作,对工作尽职尽责，能仔细备课、上课,仔细批改作业，不敷衍塞责。2、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求,耐性教育,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生,爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、第4页共52页健康发展。3、树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务实力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法,提高教化、教学和科研水平。4、团结协作。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助,维护其他老师在学生中的威信。关切集体,维护学校荣誉,共创文明校风。5、敬重家长。主动与学生家长联系，仔细听取看法和建议,取得支持与协作。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。第5页共52页6、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注意身教。在职老师个人自查报告2通过学习，我深切体会到作为新时期的人民老师，肩负着培育有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民老师提出了更高的要求。那就是作为一名老师不仅要教好书，还要育好人，特殊是老师的师德、师风都要为人师表。我仔细反思自己的教学行为，在对自己的工作做了仔细的剖析，本人现总结如下：第6页共52页一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《教化法》、《老师法》，根据《中小学老师职业道德规范》和《中小学老师行为规范》严格要求自己，奉公遵守法律，遵守社会公德。忠诚人民的教化事业，为人师表。二、教化教学方面作为一名数学老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切利用学科特第7页共52页点加强对学生的思想教化，提高他们的思想素养，激发他们的学习主动性，努力提高教化教学质量。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行一样。在平常的教学工作中，我努力提高自身实力、业务水平，严格执行师德规范，三、存在的主要问题：1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问实力的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了许多工作原地踏步。2、对自己的工作要求不高。在工作中...
