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江苏省高邮市八桥镇初级中学七年级语文上册《第6课 往事依依(第一课时)》教案 苏教版VIP免费

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《第6课往事依依(第一课时)》教案课题课型新授主备人:个备人:授课班级:授课时间:教学目标1.掌握重点词语,理解文中引用的诗句。2.认识文学作品对少年儿童成长的意义。3.领悟作者对少时观画、读书、听课、登楼所倾注的情感。重点认识文学作品对少年儿童成长的意义。难点领悟作者对少时观画、读书、听课、登楼所倾注的情感。教学准备课前了解作者及其事迹教学设计与过程教学反馈一、自主预学1.一读课文,完成下列各题。(1)给下列加点字注音。(2)解释下列词语。2.二读课文,依据课文内容完成下题。(1)文中作者回忆的“往事”具体是哪几件?请简要概括。(2)摘录文中描写春、夏、秋、冬的诗句各一句。二、合作互学(一)交流讨论“预学导学”部分的知识。(二)一读课文,整体感知。作者在文中回忆了四件往事?请简要复述。一是:二是:三是:四是:教学设计与过程教学反馈三、点拨导学(三)二读课文,深入分析。1.这四件事有什么共同点?2.作者回忆往事时,分别有什么感受?3.这几件事分别对作者产生了怎样的影响?(四)三读课文,品味词句。1.用圆圈画出你认为优美的三个词语,并用自己的语言说出其妙处。2.用浪线画出你认为优美的两个句子,并作赏析。(五)课堂小结文章开头紧扣“”,结尾回应“”,中间叙事围绕“”,在追溯少年时代的依依往事中,涌动着一股情感的热流。四、检测练学课堂同步一1、2及二五、课后作业1.课堂同步“课外拓展”。2.抄写生字词。【教后记】:

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