2022学校迎新联欢会主持稿学校迎新联欢会主持稿1、开场舞蹈《感谢》2、（主持人上场)（女同学）：感谢敬爱的爸妈，给我挡风遮雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大。（男学生）：感谢敬爱的老师，教育我无穷尽学问，指引人生迷惘方向，陪伴我长大。第1页共16页（王函）：感谢敬爱的挚友，共享生活苦辣酸甜，一起探究这浩瀚世界，陪伴我长大。（史老师）：感谢前校舞蹈队，带来轻快美丽舞姿，进入美奂美伦的心灵港湾。~~敬重的各位领导，各位来宾，尊敬的老师，敬爱的同学们，（合4人）：大家早上好!（史老师）：莲岳学校《把爱传出去》迎新联欢会，（合4人）：现在起先！(礼花四射)（史老师）：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今日大家在这第2页共16页里团聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美妙的，这一刻是温馨的，这一刻充溢了激情和广博的爱。（王函）：是共同的畅想和喜悦让我们手拉手相聚在一起。今日是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新一年的起点，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃，用满腔奔腾的热血为莲岳学校的明天增加绚丽的一笔，迈着有力的步伐迈向志向的将来。（男学生）：看啊，阳光绚丽洒在我们的身上，新年的春风吹在我们的脸上，爱的雨露滋润着我们的心田。（女同学）：听啊，金钟朗朗，在这华蜜与微笑构成的舞台，在第3页共16页这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。（史老师）：舞起醉人的红衫，奏起欢快的旋律，唱起动人的歌谣。（王函）：请观赏由二1班带来的小组唱串烧：小红帽~~3、（史老师）：同学们，咱们二1班的同学给我们带来的“蜗牛与黄鹂鸟”表演得好不好啊？诶，特别好。那么接下来有请我们学校爱好班的同学给大家演奏一段陶笛吧。4、（女同学）：笛声轻轻飘过，是在传递什么，还是在呼喊什么?传递我们的歌声、笑声，呼喊着我们欢乐成长!下面请爱好班的同第4页共16页学给大家展示：趣味英语5、（男学生）：我们习惯那样的朝气蓬勃，用快乐来尽情演绎童年。接下来请您观赏一9班表演群舞：我们就这样长大6、（王函）：感谢一9班同学让我们观赏到活泼的舞蹈和欢快的乐曲，同学们表演得实在是太精彩了，连我们的老师们都已经心潮澎湃，激情满怀。现在就用热情的掌声欢迎我们学校数学组老师带来的歌舞：社会摇7、（王函）：都说父爱如山，父亲的爱是一盏明灯，为迷路的我照亮方向；父亲的爱是一棵大树，撑起我翱翔的志气，同学们，让第5页共16页我们用热情的掌声有请二3班的同学为我们朗诵：父亲的信仰（建议配背景音乐）8、（史老师）：母爱是世间最宏大的爱，最无私的爱，给我们暖和和希望，妈妈就像天涯的格桑花那样漂亮，妈妈的怀抱就是我的天堂，有请校合唱队的：妈妈格桑拉9、（男女同学合）若太长，括号内的可去掉=>（男：怀想黄昏的沙滩上，有着脚印两对半；女：那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽，踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾；）男：一个脚印是笑语一串，消磨很多时间，直到夜色淹没我俩在回家的路上……；女：有请五3班的第6页共16页同学和老师表演：外婆的澎湖湾10、（男女老师合）：（对话）王函：诶，史老师，这些年有个很热门的话题，我们常常听到有人说，要提倡“素养教化”。您能帮大家介绍一下什么是素养教化吗？史老师：素养教化简洁地说就是，着眼于全部孩子的长远发展，全面提高同学们的基本素养，注意潜能开发、促进孩子们德智体多方面生动活泼地发展。王函：哦，我明白了。也就是说，素养教化是面对全部同学的，让同学们不会单纯地应付考试，培育自主学习和自我发展的实力。史老师：是的。王函：诶好的感谢史老师~~。那么现在就有请四2班的同学上台，为我们表演第7页共16页特别好玩的三句半。11、（史老师）：下面将要闪亮登场的是一组活泼美丽、聪慧伶俐、朝气蓬勃、人见人爱的恰恰女孩。12、（史老师）：观赏完活力四射的恰恰，现在由温顺漂亮的英语组老师给大家带来一首暖和心田的歌曲：alittlelove13、（王函）：打起我的鼓敲起我的锣生活充溢节奏感，下面将要隆重登场的是六4班同学的舞蹈：大王叫我来巡山14、（王函）：大王叫我来巡山，同学们，大家有看过《西游记》的电视吗？…..台下：有。函...
