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2022奖励方案嘉奖方案范文集锦七篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往须要预先进行方案制定工作，方案是安排中内容最为困难的一种。方案要怎么制定呢？以下是我帮大家整理的嘉奖方案7篇，希望对大家有所帮助。嘉奖方案篇1第一条为激励我校学生德、智、体全面发展，培育德才兼备的高素养人才，依据《关于省属一般高等学校有关经费开支标准的通知》第1页共42页（吉教计字〔**〕84号）的有关规定，结合我校实际，制定本方法。其次条嘉奖分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖（优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等）；集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。第三条嘉奖原则和方式。坚持精神激励和物质激励相结合，以精神激励为主的原则。嘉奖方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。第四条单项奖类别及评比方法（一）优秀学生干部第2页共42页按年级在籍学生人数8%的比例（被评为先进学生会的系人数增加1-2人）每学年评定一次，由学校授予“优秀学生干部”称号，发给肯定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下：1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。2、酷爱社会工作，热心为同学服务，有吃苦耐劳精神，有组织管理实力，工作主动肯干，仔细负责，工作效果好。3、坚持原则，办事公道，虚心谨慎，以身作则，勇于开展指责和自我指责，在同学中有较高的威信。第3页共42页（二）三好学生按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次，所在班级被评为先进班级的可适当增加评比比例，由学校授予“三好学生”称号，发给荣誉证书。评定条件如下：1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。2、身体素养达到《国家体育熬炼标准》的规定标准，即体育达标。3、每学年两学期均获得奖学金。第4页共42页（三）优秀学生标兵每学年在二、三年级学生中，评比肯定数量的优秀学生标兵，召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。学校组成高校生典型事迹报告团每年9月份为新生开展巡回报告。同时，择优举荐参与全国及省内各类学生先进典型的评比活动。优秀学生标兵类型包括：学习标兵、学生干部标兵和自强独立标兵。评定条件如下：1、基本条件：酷爱祖国，拥护党的基本路途，坚持四项基本原则，关切国家大事；模范遵守国家的法律法规和校规校纪；主动参与第5页共42页集体活动和社会实践活动并取得突出成果，诚恳、守信，具有良好的道德品质。2、详细条件：（1）学习标兵：中国共产党党员；酷爱所学专业，勤奋学习，每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。（2）学生干部标兵：中国共产党党员；充分发挥先锋模范作用，能够创建性地开展学生干部工作，在学生中有较高的威信；酷爱所学专业，勤奋学习，每学期均获二等以上奖学金，曾获得校“优秀学生干部”称号。第6页共42页（3）自强独立标兵：酷爱所学专业，勤奋学习，曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金；酷爱集体，团结同学，主动参与社会公益活动和志愿服务活动；具有坚韧的毅力，能够克服学习、生活中的各种困难，有突出事迹，充分体现“自强独立”精神。（四）优秀毕业生按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次，由学校授予“优秀毕业生”称号，发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下：1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。2、毕业论文良好以上。第7页共42页（五）其他单项奖的评比和嘉奖，由各有关部门会同学生处评定。第五条先进班级评比方法每学年评定一次，比例为全校班级数的10%左右，由所在系上报先进班级事迹材料，学生处审核批准，授予先进班级称号。嘉奖方案篇2为全面推动毕业生工作,促进教化质量的提高,树立质量兴校的办学意识,制定本《方案》。一、嘉奖的基本原则1、实施目标管理的原则,达标有奖,超标重奖,只奖上线人数,重第8页共42页奖本科一、二批,激励本科三批。2、加强团队建设的原则,既奖年级整体,也奖老师个体,学科嘉奖到科不到人。3、执行精简、效能的原则,化繁为简,易于操作。二、高考年级组工作目标及其嘉奖1、面对全体学生,坚持保学控流,毕业率为100%。2、坚持教书育人,年级风...